漫画《無理 無 修正》2行目ライン
無理 無 修正あらすじ
皆さんは(🚢)どこかで海(🏛)(hǎi )鳴りを聞いたことがあ(🍌)りますか。古いこと(💪)ばに(🌝)潮(cháo )騒しおさ(⚪)いというのがありますが、海鳴りはその(🥜)音(yī(🛢)n )でし(🕞)ょう(🦊)。海(hǎi )の荒(huāng )れる前か、(➡)あるいは(🐶)海の荒(🐖)れ(😑)た(🛣)あとかに、潮(chá(😩)o )のさわぐ音でしょう。それは大(🆖)(dà )きなほらの(🌞)貝(🍙)でも遠くのほ(🕕)うで吹(🧖)(chuī )き鳴らし(🥡)てい(🥡)るような音(yīn )です。びっくりするよ(🌍)うな(🤗)海(hǎi )の声(shēng )です。わ(🔊)たし(💳)も東北(🌦)の地方へ(🗜)来(👉)て、(👌)初めてあんな(📧)音を耳にしま(🌾)した(🛩)。
「(👨)ハ(🦐)ハキトク、スグ(😃)コ(🥛)イ。」(🆘)
三(😍)(sān ) 若いお友だち(🌨)の(🤺)死(📥)
どうで(🔯)し(🌠)ょう、こんな朝(😲)(cháo )寝(🔹)(qǐn )坊にも(🏚)早く目のさめる時が来ましたよ。気がつ(🍕)い(🥕)てみ(😥)ると、(🎮)にわとりは暗いうちから起きて(🈵)生徒を(🛃)呼(🚰)んでいました。
そん(🗂)な(🍮)ことも言い出すような人でした。
(🕦)上(👺)京(♍)後(🎄)の来(lái )助(zhù )老人(rén )が仕事(shì(🥒) )場は(🍃)芝(zhī )の(🙍)高輪(😙)たか(✍)なわ(🛳)に(🎫)できましたから、今度はわ(🍠)たしのほうからたず(🤲)ねて(👕)行ったこ(⛺)とがあ(🐻)ります。一人の(👀)お弟子(zǐ )を養(yǎng )子(zǐ )にして、いい相(xiàng )槌あいづちがで(🎁)きました(💴)とわ(💖)たしに言ってみせるの(🥨)も(🏥)、(🏑)そこ(🥗)でした。当時の刀鍛(🧚)冶としても(🏂)、老(🏛)人(rén )は一(yī )番年長(zhǎng )者(🔍)だそうでしたが、(🐁)いい刀(dāo )を(🥖)打つも(👱)のがだ(🤺)ん(🥐)だんなくなりま(🦑)すから、今のう(👍)ちに(👫)学校を(📼)造っ(💙)て(🥃)おきたい、そして刀(dāo )鍛(duà(💖)n )冶を育てたいと(⛰)の話があったのも、そ(🔋)こでした。老人(🚐)はまた、(📷)一枚の(⛅)厚(hòu )い鉄(zhí )板(bǎ(🚉)n )をわ(🌐)たし(🎎)の前に取り(🥀)出してきて見せました。それ(🐱)は日清戦(zhàn )争(zhēng )のかたみでした。敵弾を受(🍾)(shòu )けた(🐝)軍艦(🐖)の一(🈲)部を(😾)あとで修繕する(🗓)おりに切り取ったものでした。海(🏔)戦(zhàn )の記念と(🦏)して、ある(🍄)海軍(jun1 )将校か(🚠)ら一ふりの短刀をそ(🔶)の鉄板(🐾)(bǎn )で作(🐀)ってくれと頼まれたとの話も(🛂)その時(🔉)(shí )に(🔚)出まし(🌮)た。おそらく来(🍬)助(zhù )老人(🎡)のよ(🎀)うに(🐅)、(👏)一(yī )生を刀の道にささげつくして、この世(🧝)を歩めば歩むほど明るいところへ出(chū )て行った刀(🚼)(dāo )鍛冶も(🍺)まれでしょ(🐬)う。
(🐐)たいが言(🗄)(yá(🐦)n )う(🏡)に(🤾)は、お前(qián )さんのそ(🗳)の元気(⛸)には驚(jīng )きます。お(✌)前さんの鼻は少(shǎo )し曲がっているよ(🎧)うに見(jià(🎮)n )えますが(🍴)、そ(✌)れ(🚖)で(👉)いて、みんなに好か(🎓)れ(🧘)るに(📹)は(🐮)、これにも驚き(⏬)ます(😐)。わたしをごらんなさい、みん(🈺)なで(👙)寄(jì )ってたかってい(📤)ろいろなこと(🛣)を言って、金(jīn )華(huá(🏕) )山きんかざん(🦂)沖おきの(🕳)たいは、目の下一尺もあって、値がただみた(🍀)ようで、いい(🐈)おさかなで(💳)すことの(🚻)、(🔀)な(🛋)んの(🎲)かんのと(🏤)、えらいお世話(huà )です。しかし(🎉)、(🔹)わたし(😪)は何(😤)事(🔃)も(🤜)しんぼう(🎼)しなければなりません。今に(😙)い(💹)い時節(jiē )がめぐって(🌕)来(🐪)て、(🛬)桜(👕)(yī(📵)ng )の春とでもなりまし(👅)たら、(🐞)ど(🌄)んな貧しい家へ(🤪)もたず(👾)ねて行ってや(🐓)りましょう。めったにわた(🔃)し(🏩)を迎え(💲)たことの(🧟)ない人たち(📚)をび(✴)っ(🗓)く(🎹)りさしてやり(🕰)ましょ(🍂)う、そしてみんな(🐧)にどっ(🤛)さりごちそうしてやりましょう(✊)。
新規、新(xīn )規、見(jiàn )るもの聞(wén )くものわたしには新規なこ(🍣)とばかり(🌬)。第一(yī )、(🥢)自分のつとめに通う(🚘)小諸(zhū )義(🎆)(yì )塾までが、(🔀)まだようやく形(xíng )の整(🍭)い(🖨)か(🏉)け(🧒)た(🏷)ば(🥉)かりのような新(xīn )規な学校でした。しかし、(🥦)その義塾の二階の(🐓)教(👍)室から(🎉)、遠く蓼科たでしなの山(👣)つ(🏼)づ(✊)きの(😂)見(🥈)える(🌪)窓(💼)のとこ(🔶)ろへ行って、そ(🔰)こから信(🍯)(xìn )州南(🎱)佐久(jiǔ )みな(💈)みさく(👦)の奥の(🍐)ほうの(♊)高(gāo )原(🅱)(yuá(🕓)n )地なぞを望む(🔴)たび(👙)に(🍈)、(🤳)わ(😐)たしはようや(🌺)くの(🚒)ことで静(🏏)かに勉(miǎn )強のでき(🦄)るいなかに、(😖)も(🍥)う一度自分の身を(🌦)置い(🍫)たように思いました。そ(🧞)の窓(chuāng )の近(jìn )くに(🌑)は、小(📡)諸の士(🐬)族屋敷(👊)の一部の(🙁)草屋(🌟)根も(📩)見(💶)え、(🛥)ところどころには柳のこず(🍅)えの薄(🔣)く青(💥)みがかったのもあり、ちょうどわ(🐈)たし(🔔)が出かけて行ったこ(🌭)ろはおそい春が(🗨)ようやく浅間(🧘)の(🦑)ふも(🚰)と(🏕)に近づいてき(🕠)た時分でした。たとえ学舎(🎁)は小さ(☔)くとも、わたしはほかの先生(shēng )がたとともに働くことを楽し(📘)く考えました。
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