無理 無 修正あらすじ
(🔬)皆さ(🚙)んはどこかで(🌧)海鳴りを聞いたことがあ(🤧)りますか。古(gǔ(🤮) )い(👌)ことばに潮騒(sāo )しおさいと(🌔)いうのが(🔚)ありますが、(😪)海鳴りはその音でしょ(🔴)う(🔱)。海の(😤)荒れる(🈳)前か、あるいは海の荒れた(👚)あとか(🙈)に、(🌾)潮のさわぐ音(🚅)(yīn )でしょう。そ(📬)れは大きな(🚭)ほ(🥢)らの貝でも(🌉)遠くのほうで吹(🚧)き鳴(míng )らして(🦓)いるよう(🌔)な音(yīn )です。び(⚡)っくり(📐)す(👽)るような海の声です。わ(📞)た(💞)しも(🌏)東北(🛵)(běi )の(🕧)地(🕓)(dì )方へ来(lái )て(👂)、初(chū )めて(🔶)あんな音を(💭)耳にしました。
「(🧒)ハハキトク、スグコイ。」
三 若いお友だ(🌵)ちの死(🎗)
どうでしょ(💍)う、こんな朝(cháo )寝坊(fāng )にも早(🈷)く目のさめ(🚖)る時(✒)が(🥜)来(🤩)まし(⌚)たよ。気(📚)がついてみると、に(✈)わとりは(🦖)暗(🤤)い(🚯)うちから起きて生(shēng )徒を呼ん(🚐)でいました。
そんなこ(✏)とも言い出す(⛱)ような人でし(⬅)た。
上(shàng )京後(hòu )の来助老人が(🍰)仕事場(chǎng )は芝(🎏)の高(🉐)輪(🈚)た(🐗)かなわにできましたか(💏)ら、今度(dù )はわたしのほうからたず(🐖)ねて行(háng )ったこ(🔰)と(🏝)がありま(🤣)す。一人(rén )のお弟(🤫)子を養(yǎng )子(zǐ )にして、いい相槌あいづちが(😐)でき(📺)ま(🤙)したとわ(🎻)た(🧀)しに言ってみせるのも(💉)、(💚)そこでした。当時(🌯)の刀(dāo )鍛冶としても、老人は一番年(nián )長(🕢)者だ(🔞)そうでした(🍾)が、(🚰)いい(🌁)刀(dāo )を打つものがだん(🥘)だんなくな(🏇)ります(🏂)から、今(⛪)のうちに(🕎)学(🚈)校(💪)(xiào )を造っ(🖋)ておきたい、そして刀鍛(🎐)(duàn )冶(🥃)を(🚕)育てたいとの話があったのも、(🕡)そこでした。老(lǎo )人は(🥈)また、一枚(🏝)の厚(👏)い鉄板をわたしの前に取(🕓)り(🏛)出(chū )して(🌎)きて(🎮)見(🧠)せ(🔊)ました。そ(🍁)れは日(rì )清(🙅)戦争(zhēng )の(🦀)かたみでした。敵弾を受けた軍(jun1 )艦(🗃)の一部(🔆)(bù )をあとで修(xiū )繕(shàn )するおり(🖐)に(🛶)切り取(qǔ(🤯) )ったも(🌰)ので(🧤)した。海戦の記(🌨)念(🎐)(niàn )と(🍈)し(🥠)て(💔)、ある(🍋)海軍(🔹)将(jiā(🐢)ng )校から一(yī )ふりの短刀(dāo )をその鉄(zhí )板で作っ(🔇)てくれと頼(🌹)まれたとの話もそ(✒)の(🌒)時に出ました。おそらく来(lái )助老(lǎo )人のように、一(yī )生(shēng )を刀(🐷)の道にささげつく(😐)して、この世を(➕)歩めば歩む(📖)ほど明るいところへ出て行った刀鍛(😺)冶(🚮)もまれ(⤵)で(🥔)し(💔)ょう。
た(🍨)いが言うには(🥦)、(🚱)お(🚣)前さんのその(🈯)元気(qì )には(😿)驚きます。お前さん(🕔)の鼻は少(🥈)(shǎo )し曲がっているよう(🖲)に見(👋)えますが、(🚶)それで(🤖)いて(😇)、みんなに(🏡)好か(🖨)れ(🚘)るには(🦁)、これにも(🛳)驚きます。わた(🌪)しをごらん(🔼)なさ(🤶)い、みん(🗡)なで寄(jì )って(🥌)たかっ(🎦)ていろいろ(🏓)なことを(🔽)言って(🧚)、(🐤)金華(🔮)山(🤣)き(🌾)んかざん(🐭)沖おきの(🚘)たい(🐢)は、目(mù )の(🔍)下(🎾)一尺もあ(🏒)って(😣)、値がた(🎯)だみた(🅿)ようで(📡)、いいおさ(🔙)かなですことの、(🔲)なんのか(🐀)んのと、え(💏)らいお世(🏨)話で(🔎)す。しかし、わ(💕)たしは何(hé )事も(🎃)し(🤕)んぼう(🔫)しなければなり(🔍)ま(🐃)せ(🎴)ん(🐦)。今にいい時節がめぐっ(⏬)て来て、桜(yīng )の春(🙋)と(🌌)でもなり(📈)ましたら、どんな貧しい家へもたずね(😅)て(📅)行(👨)(háng )っ(🏫)てやりま(👺)し(🔓)ょう。めったにわたしを迎(🥌)えた(🛶)こと(😧)のない人たちをびっ(✝)くり(📀)さ(🏌)してや(🔉)り(🥠)ましょう、そしてみんなにどっさり(🏑)ごちそう(🚇)し(📐)てやりましょう。
新規(👼)、(🏇)新規(😀)、見るもの(📐)聞くも(💥)のわたしに(🅾)は新規な(🕥)こ(👀)とばかり。第一(yī )、自(zì(🌝) )分のつ(🐵)と(🤞)め(👯)に通う小(🆙)諸義塾ま(🍘)で(💁)が、まだ(🍘)よ(🔝)う(🍷)や(🕔)く形の(🎇)整(🎑)い(🎥)かけたばかりの(🦈)よう(🕎)な新(🗂)(xīn )規(guī(⏹) )な学校でし(🈷)た。し(💬)かし、そ(🦕)の義塾(shú )の二(🧟)階(🕷)(jiē )の教(🐙)室(🈵)から、遠く蓼(liǎo )科(kē )たでし(😿)なの山つづき(📊)の見える(🔍)窓のところ(😾)へ行って、そ(🎭)こから信(xìn )州南佐久みなみさくの奥のほう(😓)の高原地なぞを望む(🚄)たびに、わたしはようやくのことで静かに勉強ので(🌷)きるいなかに、もう一度自分の身を置いたように思(🔗)(sī )いま(⬆)した。そ(🛁)の窓の近(🐅)く(🐦)には、小諸の士族屋敷の一部の(🌉)草(cǎ(🏠)o )屋根も見え、ところ(🚒)どころに(🤥)は柳のこずえの薄く(🤡)青(🛅)みがかったのもあり、ちょ(🦁)うどわ(🎵)たしが出(🏍)かけて行ったころはおそ(〽)い春がようやく浅(🛍)(qiǎn )間のふもとに近(jìn )づいてきた時分でした。たとえ(🥁)学舎(👻)は小さくとも、わたし(🍅)はほかの先生がたとともに働くこ(⏪)とを楽しく(📍)考えました。
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