塾(shú )の小使も高瀬には先生だった。音吉(jí )は(🛵)見(🧦)廻りに(🕞)来(🦒)て(🌩)、鍬の持ち方(fā(🛒)ng )から教えた。
その人(rén )は(🏚)身(👌)を斜(🦌)(xié )め(🚓)にし、うんと(🖊)腰(😸)に力を入れて、土(tǔ )の(🦈)塊かたまりを掘起しながら話した。風(😠)が来て青麦(🕸)を渡(dù )るのと、谷(gǔ )川(🍪)の(🙉)音と、その(😁)間には蛙(wā )の鳴声(shēng )も混って、どうかすると二人の話(huà )はとぎれとぎれに通ずる。
「ううん、鞠(🚴)ちゃん(🌋)パ(🔄)ンいや――鯣(🏖)」
この(📮)半(👃)ば家(jiā )庭(tíng )の(👛)よう(✡)な学校か(📒)ら、高瀬(🚷)は自分の家の方(🐯)へ帰って行くと(🦓)、(🕴)頼んで置(zhì(🎛) )いた鍬(🎯)(qiāo )くわが届(jiè )いていた。塾で体操(cāo )の教師をしてい(🌅)る小(xiǎo )山(🌬)が届け(👁)てく(🍼)れた。小山(🍌)の(🌫)家(💇)は町(😵)の鍛冶か(🎍)じ屋(🐇)だ。チョン髷まげを結(🔥)(jié )った阿爺おとっさん(🧚)が鍛(🖤)うっ(🚝)てくれたの(⬆)だ。高(✒)瀬はそ(✖)の鉄の(📌)目方(fāng )の可成かな(😮)り(🏉)ある(🛤)ガッシリと(🚕)し(⛏)た(📡)柄の(🤾)ついた鍬を提(📣)(tí )げて、(🕷)家の(❎)裏に借りて置(zhì )いた畠の方へ(🙂)行った。
「(🛩)しかし、君(📳)、その岩(📞)が好く(🤳)なって来るから不思(sī )議だよ」と高瀬は戯れて言った。
「(⛓)高瀬さん、一(💹)体(🍏)貴(🚵)方(fāng )あな(🙀)たは(😛)お幾(jǐ )つなんですか――(🍶)」(🗒)
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