よだれ エロ6

Aその十五

A「駄目な(🔪)の(⏲)よ。高夏さんは。お土産お土産って触れ込(⚪)みばかり大(🤖)き(📲)く(🔒)って、そ(🔗)りゃあしみッたれ(🕌)なんだ(💥)から」

A「里(📜)さとへ、い(🐷)ちど帰り(🦖)ます。ウメちゃんが留守(🌾)番をし(🧕)ていて、(🚧)お客さまに(👖)お(🔉)宿(🎃)をさせてやっ(🥪)て下さい(🎤)。あの方たちには、ゆ(🚔)っくり(🛐)やす(🤞)む(🗑)お家が無いのですから(⏭)。そうしてね(💰)、私の病気の事は知らせないで(👎)。」

A春琴伝は続(🔜)けて曰(🔚)い(🛄)わ(💴)く、(👷)「されば両親も(🔆)琴(🖊)女を視(🏵)みること掌(🤔)中しょうち(🐁)ゅ(💗)うの珠たまの(🍱)ご(🏥)とく、五人の兄妹達に超こえ(🌬)て唯(🙊)ひ(🐋)と(😺)りこ(👚)の児(🌕)こを寵愛ちょうあ(🈯)いしけるに、(🗄)琴女九(🛁)歳の時不(🌌)幸(🗳)にして眼疾が(🏭)ん(🤼)し(💬)つを得、幾(💄)いく(🚥)ばく(🧒)もな(⚾)くして(☕)ついに全く(☔)両眼の(🔫)明を失いければ、父母の悲歎ひたん大方(🕡)ならず、母は我が児の不(🤙)憫ふびん(🐚)さに天を恨うらみ人(💤)を憎にくみ(⬆)て(👯)一(🎉)時狂きょ(⛳)うせるがご(🐒)とく(🤮)な(⭕)りき。春琴(🧑)これより舞(🈹)技(❣)を断念して専もっぱら琴三絃さ(📨)んげ(🥂)ん(💗)の稽古けいこ(🎋)を励はげ(🔯)み、糸竹の道を志すに至りぬ」と。春琴の眼(🥣)疾というのは何であったか明(🐲)か(🐼)でなく伝(🤽)にもこれ以上の記載きさい(🈶)がないが後に検校が人(🌇)に語ってまこと(🐻)に喬木(🚠)きょうぼくは風に妬ねたまれるとやら、お師匠ししょうさまはご器量きりょうや(💌)芸能が諸人にすぐれておられたばかりに一(😁)生(🌆)のうちに(🍑)二度まで(⛔)も人の嫉ねた(🐇)みを(🧥)お受けな(🐅)されたお師匠さま(🐟)の(💮)御(🚕)不運は全くこの二度(🤛)のご災難のお蔭かげじゃと(📏)云(💒)っ(🤜)たのを思い合(🤧)わ(😪)せれば、何かその(⛪)間に事情が伏在ふくざいするよ(🤾)うでもある。検校はまたお師匠さま(🐧)のは風眼であったとも云った。春琴女は(😉)甘(🎶)あまやかされて(📌)育っ(💡)たた(🐃)めに(🥡)驕(🔃)慢きょ(💋)うまん(🕧)なところ(🥖)は(🎡)あったけ(🕓)れ(🥙)ども言語動作が愛嬌あ(✊)いきょ(🌒)うに富み目下の者への思い(👫)やりが(🧥)深く加う(🚽)る(🏭)に(⬜)至って花やかな陽気な性(✴)質であった(🍏)から、人あたりもよく兄弟仲も睦むつ(🏋)まじく一家(🤚)中の者に親しまれたが一(📰)番末の妹に(📤)附いていた乳(㊙)母うば(🍗)が両親(🐯)の愛(💏)情の偏頗へんぱなのを憤い(👷)きど(👑)おって密ひそ(🐦)か(👴)に琴女を憎んでいたと(🐃)い(🍅)う。風眼とい(🏺)うものは人も知るごとく(🗻)花柳病(⏲)かり(🦂)ゅうびょ(🗼)うの黴菌(🕡)ばいきんが眼(🥨)の粘膜ねんまくを侵おか(🍫)す(🤒)時に(🥌)生ずる(🙂)の(🖨)であるか(👰)ら検校の(🌻)意は、けだし(🤷)この乳母が(🌀)ある(💧)手段を(👠)もって彼女(🐤)を失明させたことを諷ふ(📫)うする(😷)の(🌯)であ(❇)る。し(👧)かし確か(🥑)な根(😣)拠こん(💩)き(💐)ょがあってそ(➿)う思うの(🏷)か検校一人だけの想像説で(🅱)あるのか明(🌏)瞭めいりょうでない。春(📉)琴(♋)女(🆔)が後年(🍆)の烈はげしい気象(⛹)を見(🛹)れば(🖇)あるいはそうい(😘)う事実が性格に影響(❎)えいきょ(🧓)う(🍲)を及(🌲)ぼしたのか(⏸)とも(✒)猜さい(🍙)せられなくはな(🏘)い(🍀)がこの(💙)事に限ら(🈳)ず検校の説には春琴女(🥤)の不幸を歎(⚽)なげくあまり知ら(🖼)ず(🅿)識(💿)しらず(🥏)他人(🌿)を傷つけ(🚍)呪のろうような傾(🍥)かたむきがありにわ(⚫)かにことごとくを信ずる訳(⏪)に行かない乳母の一(⏮)件なども恐(🥙)らく(🚘)は(⏺)揣摩臆測(🔥)しまお(📽)くそく(🔀)に過ぎないで(📟)あろう。要するにここで(🍷)はあえて原因を問わ(😹)ず(🎂)ただ九歳の時(⏲)に盲目に(🛠)なったこと(📁)を記せば(🌔)足り(👍)る(🍯)。そして「これより舞技を断念して専ら琴三絃の稽(🏼)古を励み(🌐)、糸竹の道を(🔲)志(🐷)」した(⏺)。つま(🎾)り春(🔈)琴女(😞)が思いを音曲おんぎょく(🌓)にひそめる(🐌)ようになったのは失明(👞)した結果だということになり彼女自身(🚗)も自分のほんと(🗳)うの天分は舞にあった、わたしの琴や(💯)三味(🍜)線(💀)しゃ(🔋)みせんを褒ほ(🍯)める人(😣)があるのはわ(🧀)たしと(🏮)いうものを知らないから(📥)だ眼さえ見えたら自(🕤)分は決し(🐞)て音曲(🔰)の方へ(🤱)は(💸)行かなかっ(🖖)たのにと常(📠)に検校に述懐じゅっかいしたという。これ(🚌)は(⚡)半面に自(😨)分の不得意な音曲(🍰)で(✉)さ(🔒)え(🎌)このくらいに出来るという風に(🥝)聞(🎞)え彼女の(🍊)驕慢な一端い(🐈)ったんが(🎚)窺うか(🍃)がわれるがこの言葉なども(🐦)多少検校の(🕖)修飾しゅうし(🏫)ょく(🎠)が加(🖖)わっていは(🥂)し(🌙)ないか少くとも彼女が一時の感情に任せて発した(🍈)言葉を有難(🤥)く肝きもに(✝)銘め(🈂)いじ(🎪)て聴き(🍹)、彼女を偉えらくするため(😖)に重大な(❎)意味を持たせた嫌きらい(⬆)があ(🖇)りはしないか(🥛)。前(📡)掲ぜんけ(➡)いの萩の茶屋に住んでい(🎉)る老婦人(🛒)というのは鴫沢しぎさ(🍒)わて(🕞)る(👑)とい(🔇)い(👃)生田いくた流の勾当こうと(🔯)うで晩年の(👙)春琴と温井検校に親しく仕えた人であるがこの勾当の話を聞くに、お師(🎰)匠さ(😻)ま〔春琴のこと〕は舞がお(🤳)上手じょうずだったそうにござりま(🏍)すが(🌉)琴や三味(🎗)線(🥩)も五つ六つの(🏖)時分から春松とい(💇)う(🍿)検校(🍘)さんに手(⛅)ほど(❣)きをしておもらいなされそれ(💜)からずっと稽古(🌨)を励んでおられま(🐃)した、それ故(🐍)ゆえ(🔕)盲目になってか(🔺)ら始めて音曲を習(🎓)わ(💁)れ(🔉)たの(👊)では(🐇)ないのでご(🎳)ざ(🍸)り(♌)ます、(❣)よいお内うち(🚈)の(🌽)娘とう(👡)さ(🚮)ん(🔷)方は皆み(🐨)な早くから遊芸のけいこをされ(🌊)ま(😚)すのが(🏙)その頃の習慣(😰)でご(⛲)ざりまし(🧛)たお師匠さま(🗺)は十の歳(✨)にあのむずかしい「残月」の曲を聞(🏫)き覚え(🍒)て(🚾)独(🔡)ひと(🔶)り(🚁)で三味線(🍘)にお取り(♒)な(🍯)さ(🗓)れたと申しま(🏌)すそうしてみれば音曲の方(😺)にも生れ(🧝)つきの天才を備え(🥞)ておられたのでご(🥣)ざりましょうな(🌬)か(🎤)なか(😛)凡人(🚿)ぼん(🐡)じ(🆓)んには真似(🔴)ま(🕛)ねられぬこ(🍒)と(🛁)でご(🛋)ざりますた(🎄)だ(🍙)盲目に(🥣)なられてから(📻)は外ほかに(🐤)楽しみがご(🐾)ざり(🔺)ませぬので一(📠)層い(🌐)っそう深くこの(🌖)道へお(🏑)這入はいりな(😍)され、(🍿)精魂せ(💨)いこんを打ち込まれたのかとぞんじます(🎨)と(🎺)のことである。多分この説(🌜)の方が(🥂)ほん(🎂)とう(📭)なので(📗)彼女の真(🌮)の才能は実は始(👃)めよ(🤜)り音楽に存したので(🤐)あろう舞踊ぶようの方(👾)は果(🎄)して(🎺)どの程(✖)度(🈴)であったか(😤)疑わし(🎸)く思(💭)われる

A「(🤣)何をするのよ！」(🏦)

A（下略）