「(👥)怒ってる――螫さすぞ螫すぞ」
「君(jun1 )は山田君が訳したトル(🧣)ストイ(🌂)の(🦋)『コサックス』を読(dú )ん(🙆)だ(🧐)ことがあるか。コウ(👂)カサスの方(fāng )へ(👆)入(Ⓜ)って(😘)行く露西亜ロ(💞)シアの青(qīng )年が写し(🎈)てあるネ。結(jié )局つ(🈹)まり、百(🍃)姓は百姓、自(🍽)(zì )分(fèn )等は自分等(děng )という(😧)よ(🏒)うな主人(🔅)(rén )公(🥅)(gōng )の嘆息(🍰)で(✳)あの本は終って(👍)るが(😧)、吾儕われわれ(⛴)にも矢(🚍)張やっ(🏔)ぱりああいう気分(🚀)の(🔗)することがあ(📞)るよ。僕などはこれ(🤜)で随(suí )分百姓は好(🎆)きな方(fāng )だ。生徒の家へ(🎀)行って(👹)泊まって見たり……(🥚)人(🎪)に話し掛(guà )けて(🗃)見(jià(🗿)n )たり…(⛑)…まあ(🌴)いろんな機(♍)(jī(✍) )会を(🚞)見(🚃)つけて(⏯)、音(🥃)(yīn )さ(📧)んの家の蒟蒻こ(❓)んにゃくの煮附まであそこ(🏦)の隠(🏔)居やな(🌈)ん(🆒)か(🥊)と一諸に食って見た……ど(🙋)うしてもまだ百姓の心(🚑)に(👌)は入(rù )れないような気(qì )がす(👢)る」(👊)
「え、(💩)すこし(🈴)御(🌁)遣やり(🚐)なさらない(🐶)か」
烏(🎉)帽子(✈)山(🛌)麓え(🐚)ぼしさんろくに寄(jì )った方から通(👗)って(💄)来る泉(🔰)が、田中(zhō(🎪)ng )で汽車に乗るか、又(yòu )は途次みちみち写生を(👆)しな(🔨)が(⛹)ら(🕒)小(xiǎo )諸(🏷)まで歩くかし(🚰)て、(🛥)一週(zhōu )に一(🥜)二度(dù(🤜) )ずつ塾へ顔(🚆)を出す日(rì(😌) )は、まだ(🈳)それでも高瀬を相手に話(huà )し込(rù )んで行く(🐶)。この画家(⏹)は欧(ōu )羅(💏)巴(bā(🗡) )ヨ(🌰)ーロッパを(🛀)漫遊して帰(🖋)(guī )ると間(jiān )もなく眺(🏫)(tiào )望の好い(💛)故(gù )郷の山(👣)村に画室を建て(💈)たが、引込(〰)んで研究ばかりしていられない(🖐)と言っては(🌿)、やって来た(💓)。
「関わないんじゃ(🔗)なく(🌸)て、関(wān )え(💄)ないん(✨)でしょ(⛅)う……(🐽)」
塾では更(gèng )に校舎の建増(zēng )た(🔫)てましを始めた(😧)。教員の手が足り(✅)なくて(📤)、翌(yì(👿) )年の新学年前には広岡(🔌)理学士が上(shà(😷)ng )田から家を挙(🔦)(jǔ )げて引(yǐn )移(🧠)(yí(💷) )って来(lái )た。
矢場は(🤘)正(🉐)木(🐄)大(dà )尉や(🅿)桜(🔍)井(🥉)(jǐ(📀)ng )先(🍘)生(shē(👽)ng )などが発起(qǐ )で(⛴)、(👵)天主台の下に小(🐉)屋(🈯)を造(🚷)って、楓かえで、欅けやき(💬)などの緑(lù )に(🖌)隠れた、極く静かな位置にあ(🕐)った。丁度(🕯)そこ(🦐)で二人は大尉(🍊)と(🦗)体操の(🕘)教師(shī )とに逢った。まだ他の顔(🍓)触かおぶれも一人(ré(⤵)n )二(èr )人見えた(🆔)。一(🖕)時(🏚)は塾(🖇)の連中が挙こぞっ(🎓)てそこへ集っ(👀)たこ(⛓)と(🤽)も有ったが、次(🌁)(cì )第に子(zǐ )安の足(zú )も遠(yuǎn )く(🥐)なり(♈)、桜井(💸)先(🐡)生も(🛤)あ(🌚)まり顔を見(jiàn )せ(🐎)な(🥀)い。高瀬(🚁)が園内の茶(chá )屋に預け(🎲)てある弓の道具を取りに行って来て学士に交際つきあ(🕹)うと(🍿)いう(🌕)は彼としてはめずらしい位(🍢)だ。
高瀬(🥂)も佇(zhù )立たち(🕖)ど(📷)ま(🦓)って、「畢竟(👥)つま(🐊)り、よく働くか(🚻)ら、(📣)それでこう女の気象(xià(🛶)ng )が勇健(🎨)つ(🔙)よいん(🔫)でしょ(🔕)う」
口早に言ってサッ(🌎)サ(🏂)と別(🚫)(bié )れて行く人(🚎)の姿を見送(🥒)りなが(🏌)ら(💴)、復た二人(rén )は家を指(💝)して歩き(🥑)出した(🚝)。実(🤭)(shí )に、学士はユックリユッ(🛀)クリ歩(bù )いた。
学士(shì )と高瀬は(🔐)しばらくそ(🙏)の人の(🏙)前に(💴)立(🍻)(lì )った。
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