こんな話をしても、時は楽しく(🔬)過ぎた。
「どうでしょ(♈)う(👊)、高瀬君、(📺)今度(dù )塾へ(🏦)御願(yuà(⛲)n )い(🎋)しま(🛺)した伜せがれの奴は。あ(🔈)れ(😘)で弟と違って、性質(👠)は温順すなおな方(fā(💔)ng )なんですがネ(🏣)。あれは(🔝)小学(xué )校(😟)に居る時(📁)代(🖕)か(🌴)ら(🥀)図(🍟)画が得意(yì )でし(🤷)て(📑)、その方では何時でも甲を貰って来(💶)(lá(🥣)i )ましたよ。私(🚆)が伜に、お前は何に成るつもり(🦔)だッて聞きましたら、僕(👖)は大(🐳)きく成ったら、泉先生の(🛵)ように(❔)成るんだな(🐚)んて……(😑)あれで(🌦)物に(🕖)成(🥚)り(📖)ましょうか…(🔘)…(✈)」(🈚)
学士はこの(👕)家の子のこと(🌕)など(⬛)を(💽)親達(🚿)に尋ねながら、手酌で始め(😨)た。
とお島は夫(🦇)に(🚳)話して、復(🚆)た乳(rǔ )呑児(ér )の顔(yá )を眺(tiào )め(♿)た。その児は乳(🈴)房を(🎍)押えて飲(👫)むほど(🛀)に(👪)成人(rén )していた。
(🈷)小使いの音吉が来(🚽)(lá(🚈)i )て三(🏭)尺(🎂)(chǐ )四方ばか(👅)り(🤩)の炉を新(xīn )規に築(🥇)つき上げてく(👵)れた頃、高瀬は(🐰)先生(🥂)の隣屋(🦒)敷の方からここへ移っ(👇)た。
誘(yòu )うよ(😑)うに(🦒)言う学(xué )士と(👢)連(🛋)立(lì(🈂) )って、高瀬はやがて校舎の(🐸)前(🔞)の石段を降(🐤)り(😓)た。
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