「たった今。僕、(📥)道(🛐)具(💬)をう(🙋)ち(🐎)に置くと、(💮)すぐ来たんだよ。」
「なに、用がないから?」
次郎は、それで(🚴)も(🛋)返(fǎn )事を(🍈)しない。視(🐨)線はやはり(📊)馬田の(🕳)眼に一直線に注(zhù )がれ(🎷)たまま(🍄)である。
と、(🗓)今(📪)度は(🥒)道(🏨)江が眉根(❇)をよせて(🐨)、(⛎)
次郎はだまって朝顔の鉢(🤱)に眼(🥩)をやった。しぼんだ花が、だらりと、つ(😉)るにく(🗽)っつい(🗽)ているのが、いやに彼(⛑)(bǐ )の気持をい(🌽)らだたせ(👡)た。す(⚪)ると、
「朝(🤑)倉先生が待(dài )っておい(🍊)でだ。」――昨日父にそう言われたこ(💗)とが(🔀)、彼には(😻)一日(rì )気にかかってい(🎫)た。しかし、なお一(yī(🐉) )層(cé(👩)ng )気に(🎄)かか(🌾)っ(💳)て(💇)いたの(👡)は、血書を書いた自(zì )分のことを(🤾)先(xiān )生が「か(😫)わいそうに」と言われた(❌)ということだっ(🎥)た。最(zuì )初(chū )この(⛱)言葉(🔚)を父の口(kǒ(🏸)u )をとおしてきいた時(shí(👶) )には(🚎)、(🗿)それがあまり(👓)にも予期しない言葉(🕓)だったために、ただ面くら(💿)っ(😻)ただけだ(🛩)っ(🕗)た(📜)。し(🦎)かし(🌇)、彼にとって、(💣)朝倉先生(Ⓜ)の言葉(yè )は、とりわけそ(🚘)れが彼(bǐ(🍱) )自身(shēn )のことに(📻)関して発(🦒)せられた場合(hé )、ど(🛀)ん(🏻)な(🌟)片言隻(🕗)句(jù )せ(🛩)きくでも、軽(qīng )い意味をも(🍨)つものではな(🔕)かった(🔉)。彼はそのあと二階に(📌)ね(🚒)ころんで、ひとりでいろい(🎱)ろと考えてみた。言(🍡)葉がありふれ(🗡)た簡(🗃)単な(🛵)ものだっただけに、(🌡)かえって(🍞)意味(🎴)がつかみにくかった。もしそ(🙀)れが世(shì(🔗) )間普(👊)通の人の口を(🥤)もれた言葉だったら、血を(🥇)流(🎱)した自分に対する(💞)同(tóng )情(qíng )の言葉(🚚)とも(🥜)解さ(🍉)れよ(⛅)うし、また県(🚶)(xià(👢)n )当局(🏻)とい(🚂)う大(🕞)き(🚵)な(🎒)相手を向(💔)こう(🏉)にまわ(🔥)したことに対(🔘)するあわれみの言(yán )葉(🃏)とも解され(🔬)よう。しか(🕞)し朝倉(🏹)先生(🚲)がそんな(🌽)甘(🍪)いお座なりを言われようはずがない。先生の愛(🚓)情はも(⬛)っと深い(👯)の(💝)だ(🕟)。先生の言葉の奥にはいつもきび(👶)しさが(🖐)あ(🥥)る。われわ(⏳)れの心(xīn )を(🏝)むち打って一歩(bù )前進(🔽)せしめな(🦂)いで(💆)は(🕠)おかないきびしさ(🍑)があ(🦄)る(🛴)。先生はあるいは自(zì(♈) )分(fèn )を始末に負(🦌)えな(🚮)い飛び(⏭)あがり者(💴)だと(🔶)思われたかもしれ(🗞)ない。「か(🙈)わいそ(🥉)うに、己を知(💡)らない(🍎)のにもほど(🏒)がある!」それ(🚓)が(💝)先生のお気持だっ(🤐)たの(🐛)ではあるまいか(🏏)。
「ええ、と(⛲)きどき。」
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025