「すると、起(🏘)こ(🔱)してまわるほ(🎷)うが早いですかね。」(🌩)
次(cì(💪) )郎(🤸)は、(📗)朝倉(cāng )先生(🍘)が(🎎)、(💒)開塾最初(🐶)(chū )の朝の(🚪)訓(🔪)話く(🕎)んわ(🖖)で、(🔖)これほど激はげし(🐽)い言葉(🕎)を(👟)つか(🐞)って、真正面(miàn )か(✉)ら塾生たち(🈸)に(🍏)非(⤴)難を(🏺)あびせかけた(📄)のを、これま(🚦)でに(👩)きいた覚(jiào )え(🚉)がなかった。か(👽)れは、ま(🤣)だあ(🎒)とに(⛳)残(cán )されている(🧒)自分への非(fēi )難(nán )が、どんな言(yán )葉で表現されるか(🏐)を、身(🎋)がちぢまる思いで待(dài )っ(🎴)ていた。
「すると(🗳)、起(qǐ )こ(🐕)してまわるほう(📿)が早(🚐)いですかね。」
次郎は、(🎌)朝倉(cāng )先生らし(🗻)くない(♉)詭弁きべんだという気がし(😡)て(🎪)さびしかった(🍜)。かれは語(yǔ(🕉) )気を(🛠)強めて(🤠)言った。
(🏅)飯島は、そう言う(⛎)と、(🚔)いかにも(🎷)あわて(👩)たように、あ(🖥)たふ(🛢)たと廊下(xià )に足(💦)音(❓)をたて(📈)て去った。
「でも、(🥩)道案内(🛺)に(🛵)よく引っぱり出(🥛)され(🗺)なかったことですね(📋)。」
いそ(🍎)いで、寝(🦀)巻ねま(🦒)きを(🏻)ジャン(⛴)パー(🚎)に(🎫)着かえ、夜具(👹)を押し入れにしま(🤪)いこ(🅱)むと、(🎀)ぞんぶんに窓を(🥂)あけた。風はなかったが、(⛸)そとの空気が、針先は(🤗)りさ(🕶)きをそ(🔃)ろえたように(🏼)、顔いっぱいにつきさ(📻)さった。
「こ(🏰)れで、(😳)ともかく(🤣)も(🐟)、ここ(🏤)の生(💸)活(👾)設計(🛠)がおたがいの(🕯)ものとしてで(👿)きあがった。おたがいのものとしてできあが(⛩)った以上、それがうまくいかなければ(🎒)、おたがいの責任(rèn )だ。む(🔑)ろんこの設(shè )計(jì )は、明(míng )日からのすべり出(chū )し(🍖)に、い(👙)ちおうのより(💷)ど(⛓)ころを(⛎)与えたまでで、(🤪)これが(🚰)最上(📨)の(📱)ものであ(🤸)るとは保(⚪)証(🧚)で(♒)き(🎥)ない。だから、だんだんやっていくうちに、不(bú )都合な(⛅)点があれば、(😭)いつ(👳)でも修(xiū(🈴) )正しよう(✳)し、(📢)ま(📁)た(🐃)、新し(🎣)い案(🤪)が(🚺)出(🏳)(chū )て(😝)、(🏯)それが(🚣)いいもの(🔗)で(🛳)あれば、どしどしとり入れて行くことにしたい。そういうことをやるのも、やはりおたがいの責任だ。あらた(🏈)めて言うが(🍌)、(📍)友愛と創造、この(💏)二つを精神(🔴)的(⏺)(de )基調(🐦)と(😁)して、これからのおたがいの(🤙)生活を、すみ(⏬)からすみま(🛒)で磨(mó )みがきあげ、いき(💔)いき(💫)とした、清(qīng )ら(😵)かな(🛬)、そして楽し(📈)いものに育(yù )てあげ(⛰)て(🏥)いきたいと(🐱)思う(📜)。」
それ(💡)から、朝倉先生(shēng )は(➖)、何かおかしそうに(🔕)ひとりで笑(xiào )っていたが、
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