「ラッキーセブ(🏺)ンだ」(🌅)
「どうか(🛤)して勝たしてもら(👓)いた(🗻)い(💥)、(✝)わ(🏃)しが生徒に野球をゆる(💻)した(🖇)のは少し考(kǎo )えがあってのことだ(😃)、この町のも(🌷)の(🕵)は官(🐇)学を尊敬して私(sī )学を軽(🐾)蔑けいべつする、いいか、中学校(㊗)(xiào )や師(🔞)範学校の生徒は(🦃)い(❓)ば(🦏)るが、黙々塾(⛅)もくもくじゅくの生(🙀)徒は小(xiǎo )さくなっている、(🦆)なあ安(🌫)場(🕌)、きみもおぼえがあるだろう」
「い(🎀)や(👚)いや(🌊)、(🥤)ぼくのお情(qíng )けの球を打(🐋)って喜ぶ青(💺)(qī(🈹)ng )木(🔫)(mù )ではな(💕)い、そんなことはかえって青木(🐰)を侮辱ぶじょ(👾)くしかつ学校(xiào )と野球道を侮辱す(🥝)るものだ(🐫)」
だがかれは少(😭)しもひるまな(⏺)かった、かれの鉄砲(🎧)(pà(🕵)o )のごと(🏃)き(🌖)速球はまたたく(📭)間(🈺)(jiā(🏯)n )にふた(🐨)りを(🦖)三(sān )振(😋)せしめた、つぎは柳光一(💹)であ(🥕)る。光一はボックス(🎫)に立(lì(🎦) )って(⚪)きっ(🏢)と投手を見(😥)やった、(👸)かれは速(sù )球に対して確(què )信がある。千三は小(♊)学校に(😉)ありしとき光一(💐)のくせをよく知って(⭐)いる、かれは光(guāng )一(🐁)がか(🌕)ならず自分(🎨)の方(🌕)へ打つだろ(💘)う(🖖)と思った。
さ(🌔)んざんな悪罵あくばの(🔣)中(🌏)にノックはおわった。千三はい(🐰)く(🚽)どもいくども滑(huá )っ(🎪)たので身(🌺)体からだは(🏒)ど(😃)ろだらけになった(🗓)、その他の人々も同様(⚪)(yà(💍)ng )であった。
安場(chǎng )はぐっと千(🔂)三のへ(🌐)そを押した。ふ(📮)しぎ(🌄)に千三(😎)は(🌩)頭(🗓)がすッと軽(🎞)くなった(💜)、胸につかえ(🆕)た(🍧)も(📍)じゃも(🕜)じ(🍙)ゃし(🤖)たものが煙(yā(😻)n )のごとく(😚)消(🚡)えて(🐜)、ど(🔒)っしりと腹の底に重みができた。
「き(📉)み(⛰)は大(🔩)事(🐟)なことをわすれてる」(🌆)
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