無 修正 唾液 フェラあらすじ
教(🔊)員室は(⛎)以(yǐ )前(qián )の幹(⏲)事(shì )室兼(🗓)帯(dà(⚫)i )でも手(shǒu )狭(xiá )なので、二階の角(🤬)すみにあった教室(🏟)をあ(🈹)けて(🍜)、そっちの(🍛)方(fāng )へ引越し(🐱)た。そこ(🌈)に大きな火(huǒ )鉢(bō )を置いた。鉄瓶(🏿)てつび(🎅)んの湯はいつでも沸いていた(🎬)。正木(🦒)(mù )大(🌵)尉は舶来はくらい(💟)の(🤸)刻(👙)煙草きざみたばこを巻きに来るこ(🐣)ともあるが、以前の(🎙)ようにはあまり話し込まない。幹事(👺)(shì )室の方(fāng )に籠(🈴)って、暇さえあれば独り(👾)で手(shǒu )習(🏗)をした。桜井先(xiān )生(shē(❇)ng )は用(yòng )にだけ来(🙁)て、音吉(jí )が(🍂)汲んで(🤶)出す茶を飲んで、復た(🕖)隣の自分(fèn )の室の(🎏)方(📦)へ行った。受(shòu )持の時間が済めば、先(🍳)生(🏸)は頭巾ずきんのような隠(yǐn )士風の帽子を(⚪)冠って、最早(💏)も(⬜)う(📲)若樹と言(yán )えないほど鬱陶(🤤)(táo )うっとうしく枝の込(rù )んだ庭の(📀)桜の下(🦌)を(🍑)自(zì(🦋) )分の屋敷(🏌)かさ(🕣)もなければ中棚の(🆓)別(bié )荘の方へ帰(guī )っ(🌲)て(🥍)行った。
(👥)彼は(⬛)持って来(🐭)た馬鈴(líng )薯の(🚨)種(zhǒng )を植(zhí(🚾) )えて(🍊)見(💂)せ、猶(👻)なお、葱苗(🔩)(miáo )ね(🔳)ぎなえ(🌩)の植(👈)え方まで教えた。
(🥧)こう(💙)高(⏩)瀬(🔍)は(💚)濡縁(🥈)の(👬)ところから(🚧)、垣根越し(🛡)に屋外に立って(🐦)いる(🦊)お島(🔍)に言(🍮)った。
と(💌)その人(rén )は元(yuán )気な調子で言って(💦)、(📨)更(📞)に語ことばを継(jì )い(🥉)で、(🍌)
学士はこの家の子(zǐ )のこと(👂)などを親達に尋(🚗)ね(🕰)な(🤫)がら、手酌で始めた。
「鞠ち(🌂)ゃんは、(🤷)先刻(🏌)(kè )さっき姉ね(📨)えや（下婢(bì )）と一緒に(🏚)懐(🔉)古園(yuá(💓)n )へ遊(🕤)びに行(🚏)(háng )って来ました」
と(🎦)その(📒)時、学士は左の手を(👩)ひろげて、半分しかな(💃)い薬(🔍)指(👌)を(🏢)出して見(🚷)せた。
「ヒドイもの(🤪)ですナ(🦀)――」
と言って、二三の連つながった(🚒)言葉を巧みに発音し(➗)て聞か(👓)せた。
(👲)塾の庭にある樹(👤)木の緑も(🕶)深い。清す(📆)ずし(📬)そうなアカシヤの下(📖)には石(🥥)に(🤒)腰掛(🔚)けて本(bě(📡)n )を開(🐄)ける生徒もある。濃い桜(yī(🔺)ng )の葉の蔭には土俵が(🤟)出来て、そこ(🐃)で無邪気な(🥟)相(xiàng )撲(pū )すもう(🤹)の声が起る。この山の(🌸)上(⛅)(shàng )へ(🍚)来て(🦆)二度七(qī )月をする高(🚴)瀬には、学校(xiào )の窓か(📲)ら見える谷や岡(🏵)が余程(chéng )親しい(🗝)ものと成(🤜)っ(🧐)て(🌏)来た。そ(☝)の田圃側(🚜)(cè(📅) )たんぼわき(🐁)は(🙊)、(🆕)高(gāo )瀬(🕗)が行(háng )っ(🐃)ては草(cǎ(😮)o )を藉(🗞)(jiè )しき(😗)、(👼)土の臭気におい(🎿)を(🏣)嗅(💥)ぎ、(🅰)百姓(xì(🏉)ng )の仕事を眺(✒)め、畠の(👪)中で吸(❗)う嬰(🥟)児あかんぼの乳の音を聞いたりな(🎧)どして、(💼)暇(📈)さえあ(😈)れば(👧)歩き廻るのを楽(lè )みとすると(🕉)ころだ。一(🍟)度(⛩)消えた夏(xià(🌿) )らしい白い雲が復た窓の外(🌲)(wài )へ帰って来(🍐)た(🎩)。高瀬はそ(🥄)の熱(♒)を帯びた(🌬)、陰(❣)(yīn )影(🏑)の多(duō )い雲の形から、青空を流(📸)れる遠(yuǎn )い水蒸気(qì )の群(qún )まで(🚰)、見(😱)分け(🗣)がつく(🛸)ように成(🔴)った(💯)。
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