で、彼は、ある日、それとなく子桑伯(bó(🧕) )子につい(🥢)ての(🚫)孔(kǒng )子(zǐ )の感(gǎ(🥨)n )想を求めて見た(🏨)。彼(🍶)(bǐ )は、もし孔子に諷刺の意志があれば、子桑(sāng )伯子の(🍮)こ(⛅)とから、自然、(🐺)話は自分の(🍦)方に(❣)向いて来る、と思ったのであ(🐵)る。とこ(🏫)ろが(🌫)、孔子の答えは極めてあ(🔟)っさ(🦁)りしたものであった(⛎)。
門人たち(😀)は、(🙇)孔(👃)子が(🕞)犠牲(🌒)を(🃏)探(tà(🚁)n )すために、今日自(zì(⏮) )分た(⚪)ちを郊外(wài )に連れ出し(🚎)た(💐)のだと思った(📃)。で(📷)彼等(děng )は元(yuán )気よ(🛒)く合槌をうち(👝)出した。
4 子罕(まれ)に(🕤)利を言えば、命(mìng )と与にし(🍦)、仁と与にす。(子罕篇)
陳(chén )亢ちん(❔)こう、伯魚はく(📞)ぎょに(㊙)問(wèn )いて曰く、子(😽)も亦異(yì )聞あるかと(😯)。対(😿)えて(📨)曰(yuē )く、未だし。嘗(cháng )て(🖲)独り立てり。鯉り(🔲)趨(🐯)は(🐘)し(💻)りて庭(tí(🔪)ng )を過ぐ。曰(📂)く(🆑)、詩を(👯)学(xué )びたるかと。対え(🔐)て曰く、未だしと。詩を学(💻)ばずんば、以て言うことな(🤙)しと(🤡)。鯉(lǐ )退(❄)しりぞきて詩(🍲)を学(😋)べり。他(❕)日又独(🎺)り立てり(😁)。鯉趨りて(🔡)庭(🐆)を過ぐ。曰く、禮を学びたる(🧓)かと(😌)。対えて曰(💹)く(❗)、未(wèi )だしと。礼を学ばず(🍲)んば以て立つことなしと。鯉退(🔥)きて礼(🎌)を学(⬆)べ(🕙)り(📅)。斯(👢)(sī )の二者(zhě )を聞けり(🌈)と(🐦)。陳(chén )亢(🏴)退(😋)(tuì )きて喜(🏋)びて曰く、一(yī )を(🥪)問(wèn )いて三を得たり。詩(🕺)を聞(🌇)(wé(🈯)n )き、礼を聞(🍵)き、又君(🌔)(jun1 )子(👝)の其(qí )の子こを遠ざくるを聞けりと(🌨)。
彼(bǐ )は、使を遣(🉐)わし(📡)て、い(🌻)く度となく孔(kǒng )子に(🥏)会(🎳)見(💢)を(🦌)申しこ(🔼)ん(🚬)だ。孔子(🛏)は、し(💩)かし、(👗)頑として応じなかっ(⛴)た。応じ(🔒)なけれ(🏒)ば応(🔵)じないほど、(😪)陽貸(dài )として(🕋)は、不(🆗)安を感(gǎ(🥈)n )じるのだ(🚍)った。
「違(💸)わないようになさるが宜(yí(🌙) )しかろう(😞)。」
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