(🕍)途(🐘)中で学(xué )士(😵)は思出したよう(😎)に、
「かァさん(🦊)、かさん――やくらか、(✊)やくや――ほうち(🔕)さ、やくや(🏦)くう(💸)―(🌎)―お(🍨)ん(🕥)こ(💡)し(📳)ゃこ――(⬅)も(🌶)こしゃこ――」
線路側わきの柵につ(🍞)いて先へ(🙊)歩いて(🤰)行(háng )く広岡学士の(🥎)後(hòu )姿も見えた(👣)。
急に大(🎧)きな(🍓)蜜蜂みつ(🎤)ばち(🐲)がブーンという(🕌)羽(⛰)の音をさせて(🚇)、(🌌)部屋の中(zhō(🚫)ng )へ舞(wǔ )い込んで来た。お島は急いで昼(⭕)(zhòu )寝(🦅)を(💼)して(🍛)いる子供の(🏐)方へ行った。庭(⤵)の(🦏)方(👱)(fāng )か(😥)ら入(rù )っ(📷)て来(lá(🆖)i )た蜂は表の方へ(🈲)通り(🕺)抜け(🤪)た。
「あ(🔮)れで、冗(🐩)談(tán )です(💚)ぜ」
と高(gāo )瀬は障子のところへ走って行って、濡縁の外(wài )へ出(♿)(chū )て見た。
「まあ、(🎺)こんなものでしょ(🥠)う」
「君は山田君が訳したトル(👹)スト(🚨)イの『コサックス』を読んだことがある(👬)か。コウカサスの方へ入(🌠)って行(háng )く露(lù )西亜ロシアの青(qīng )年(⏺)(nián )が(🚸)写して(👽)あ(🐎)るネ。結局(🛫)(jú )つ(🈴)まり、百(🚜)(bǎi )姓は百姓(🕐)、自(zì )分(🍱)等(dě(🍉)ng )は(🏢)自分等(💛)というような主(zhǔ )人公(gōng )の嘆(🍪)息(📵)であ(⛩)の本は終ってるが(🔽)、吾儕(💊)われわれに(👰)も矢張(zhāng )や(🌟)っぱ(🚭)り(📧)ああい(➿)う気分のするこ(🦑)とが(🎀)ある(👕)よ。僕などはこれで随分百姓は好きな方だ。生徒の家へ(🕵)行って泊(bó(🏓) )まって見たり……人に話し(🧓)掛(♟)けて見(🗨)た(🔶)り……(👸)まあいろんな機(jī )会を見つけて、(💳)音さんの家の蒟(jǔ )蒻(🤠)(ruò )こん(🚨)に(🍾)ゃくの煮附(fù )まで(🚝)あそこの隠居やなんかと一(yī )諸(zhū )に(👹)食(👸)って見(🤢)た(🐧)……どうしてもま(🤥)だ百姓の(📵)心(👑)には入れないような気(🔶)(qì )がする」
城(ché(🚏)ng )門(mén )前(🚸)の石碑の(🥪)あるあたりか(🍀)ら、鉄道の(🌽)線(xià(🚁)n )路を越え、二人は砂(shā )まじりの窪(🐫)く(😉)ぼい道を(🕐)歩いて(🍩)行った。並(🤷)んだ(🌽)石垣と桑畠との見える小(📯)(xiǎo )高(🎎)い耕地の上の方には大(dà )手門(✒)の残った(🛡)のが裏側か(🐄)ら望(🏂)(wàng )まれた。先生はその(⬇)高い瓦屋(wū )根(✔)を高(🤚)瀬(là(😮)i )に(⬜)指(🚸)し(🏹)て見せた。初めて先(xiān )生(🌅)が小諸(zhū )へ移って来(lái )た時(shí )は(🥧)、(⏰)そ(😃)の(🚿)太(🐘)い格子(🕉)こう(🖍)しの嵌はま(📭)っ(📎)た窓と(🚑)重い扉のある(❤)城門(🥅)の(🐖)楼上(📑)(shàng )が先(🧕)(xiān )生の(🚜)仮の住居す(📁)まいであっ(😕)た(🕡)という(🔆)話をして聞(🛍)かせた(🐅)――丁(👣)(dīng )度、先(🦁)生は(🏳)お伽話とぎばなし(🌘)で(😙)もして聞(🐂)かせるよう(🛎)に。
こ(♈)う高(gāo )瀬は泉に話すこと(🕰)も(💙)あった。
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