「高瀬さん(🔃)、(📤)私も小諸の土(tǔ )に成り(🏇)に来(lái )ました(🗳)よ」
新(xīn )緑の頃(qǐng )のことで、塾のアカシヤの葉(yè(💡) )は日にチラチラ(🛰)する。薮やぶのように茂り重(🏚)なっ(✌)た細い枝(zhī )は(🌲)見(jià(🚴)n )上るほ(🎫)ど高く延びた。
懐古園と(🕞)した(🔄)大き(🔅)な額の(🆑)掛った城門を入って、二人は(🏬)青(⛰)葉(🚢)に埋(mái )れた石垣の(🃏)間(jiā(🕣)n )へ(👮)出た。その辺は昼休みの(🧥)時間などに塾の生(🌁)徒のよく遊(yó(🚛)u )びに来(⛴)る(💸)と(🌼)こ(🎞)ろ(🤚)だ(⛅)。高(💶)く(😱)築(🤰)(zhù )き(✏)上(🕕)げられた、(🔘)大きな(🐊)黒(hēi )ずんだ石(shí )の側面はそれ(👺)に(🌲)附着し(📂)た古(gǔ )苔と共(gòng )に二人の右にも(🎌)左に(🕟)もあった(🛣)。
高瀬は(🥑)歎息(🌹)して奥へ行(🗳)った。お(🍬)島が茶(🗯)を入れて夫の側へ来(lái )た時は、彼は独(dú )り(🅱)勉(🍧)強(qiáng )部屋に坐っ(🍯)ていた――何(💆)(hé )事な(💶)ん(💚)に(🐗)もせずに唯、坐っていた。
「君は山(🗓)田君(❌)が訳したト(👺)ルストイの『コサッ(🔵)クス』を(🚿)読(〰)んだことがあるか。コウカサスの方(🐓)へ入(rù )って行(háng )く露西(🦀)亜ロ(📬)シアの青(qīng )年(📘)が(👈)写(xiě )してあるネ。結(jié )局(jú )つまり、百姓(xìng )は百(☕)姓、自分(fèn )等は自分(fè(⏫)n )等というような(🥑)主人公(gōng )の(🏘)嘆息であ(🌖)の本(🚼)は終って(📊)るが、吾儕(🛣)(chá(🧙)i )われ(🚙)われにも矢張(💊)やっぱ(🗼)りああい(🐩)う気分(fèn )のすること(🏿)があるよ(🛑)。僕などはこれ(⬜)で随(suí )分百姓(🛡)は好(hǎo )きな方だ。生徒(🉐)の家へ行(🈶)って泊まって見たり……人(😺)に(🍤)話し掛(guà )けて見たり……まあ(🔥)いろん(🏪)な(🥊)機会を見(📲)つけて(♋)、音さ(🔕)んの家(jiā )の蒟蒻こんに(🍄)ゃくの(🎌)煮(📄)附まであ(🎎)そこの隠居(🚁)やな(🎅)んかと一諸に食って見た……どう(👥)してもまだ百姓の心に(🐍)は入れ(😯)ないような(🍼)気(qì )がする」
「鞠(jū(🎴) )まあちゃんはどう(⏩)し(➖)たろう」(🐢)と(🔜)高瀬がこ(🔤)の家で生(👟)れた姉娘のこと(📮)を聞(🤐)いた。
学士(🌩)は華(🏘)やかな大(dà )学時代(dài )を想い(🔟)起したよう(👭)に言って(👼)、その骨(💒)を挫く(✌)じかれた指で熱球を(📥)受(shòu )け(😀)損じ(😶)た時(shí )の真似(🧖)ま(🍲)ねまでし(🅰)て見せた。
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