「(🎿)誰か考(kǎo )へがあ(🗄)りません(🎬)か。」
幹部の百(🔤)姓と、校長先生とは、(🐳)すぐこの(♿)結(👣)果(🈂)(guǒ(🆑) )を、村中(🛵)の百姓に一時も早く知らせて、皆(jiē )を極(👬)度(dù )に激(jī )昂さ(🖇)せ、その(🎏)滿潮(💶)に乘(🆓)(chéng )つた勢ひ(🔹)で、やつてのけなければな(🤬)らない(🧗)ことを相談し(🚂)た。――「鐵は赤いうちに(🏡)」(🚖)! (⛷)そして、一方、先生が町へ(📦)行つて、賣却の交渉(dié(🧙) )を(⛹)濟(🥥)(jì )ま(🌗)せて(😩)置くことが、勿(wù(➿) )論必要な緊急(😆)事だつた(🚢)。
「嘘だらう(🥔)。」と云つた。
こゝ(🈁)に働い(🎮)てゐる人達は、百姓のやう(💗)に(😮)、貧(pín )乏(fá )はしてゐても、(📃)何(👮)處かがつし(🌫)り(🍢)し(🏑)た(🍯)とこ(🥪)ろがなく(♒)て、(😏)青白くて、病身らしくて、い(🏋)つでもセキをし(🌁)てゐる。俺は、そ(🆘)のことを考へて、暗(🦐)い氣持(📢)になつてゐ(🚃)る。石狩川(😓)(chuān )の大平原にゐ(🏿)た(🐦)方が、と、き(🎈)まり(🚫)き(⭐)つ(😡)た(🛠)愚痴(🆚)(chī )が、(🕎)此頃(⚡)出か(🐷)ゝつて(🍜)ゐる。本當のところ、其(qí )處の生活も亦いゝ(💲)ものではないが(🐱)。
由は中々立たなか(🐈)つ(🏡)た。三(🖥)度(😍)も、四度も云はれて(🤝)、表へ立つた(🤭)。が、戸(hù(⬜) )を少し(💑)細(xì )目にあ(🐷)けると、そこか(🎸)らチン(👡)ポコだけ出して(👞)、勢ひよく表(biǎo )へやつた。
「ぢや、(🐔)や(🛺)るよ!」
校(xiào )長(🏦)先生はそれからしば(💛)ら(🛵)くし(🕓)て、イガ栗頭をゴ(🛄)シ/\(🥙)かきながら歸(🔴)(guī )つて行つた。表(biǎ(🗾)o )をあけなが(🐻)ら(🐉)、「ウ(🛋)ツ、(👒)寒い。」と(🗨)云つ(🎀)て、(😭)袂(⚾)に手をひつ(😘)こめた。戸がしま(🌄)つ(🛴)てからす(🙋)ぐ家(jiā )の(💣)側で、先(🏩)生(shēng )の(😟)小便をしてゐる音(🏇)がした。
かういふ風に(💅)決つたこ(🌜)とを、實際にやつてゆくための(💼)人(rén )間とか、細則、具體的な(🐙)方法(💲)(fǎ )、さうい(🤩)ふ(👺)ことは、三(sān )、四人の重立つた人((😅)そ(⛳)の(📬)中には校長(💝)(zhǎ(🌮)ng )先生も入つた。)で決(🔭)め(👒)て、(💻)す(📶)ぐ皆(jiē )に通知することにした(💮)。それ(😚)でそ(😁)の日の集合が終つ(⛹)た。
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