彼(✒)は、いつとはなしに、そんな気がしてい(🦆)た。は(🏥)っきり意識し(🔳)て、そうな(⚪)ろうと努(nǔ )めたわ(⬆)け(📸)でもなかったが(📤)、中学(xué )に(🚫)入学して以来(⏲)、日一日(🏧)と、(🚢)母や祖(🍋)母の問(wè(🕚)n )題がその深刻(🍿)さ(🐴)を減(😐)じて行き、このごろでは、よほどのこと(👫)がないか(😰)ぎり(🚭)、(🐶)たいして(🎌)気にもかから(😆)なくなっ(🌴)て来たので(🧣)ある。それ(🔽)は、(👋)た(🧦)しかに、(⛷)中学校(xiào )というも(🍁)のの(🏐)空気が、彼にいろ(🍍)いろの新(🏂)しい問題(tí )をあたえ、彼の関心を、急に家庭以(yǐ )外の世界にまで拡げ(🌗)てくれた(❣)結果(guǒ )にち(💟)がいなかった。その意味で(🌹)は、中学校(👺)というところも、尊敬すべき先生(🈸)がいるいな(🖲)いにかか(🔽)わらず(🔮)、人間を成長(🚂)(zhǎ(👖)ng )させる何(😍)かの(💷)魔(📥)術をもったとこ(🌬)ろだ、(💢)と(🚽)いえるであ(😏)ろう(🔌)。
「涙の(👤)ある人(rén )間だけが、すべてを支(📙)(zhī )配(❤)す(🈚)る(📤)ことが出来るんじゃ。」
恭一にそ(🌽)う言われて、次郎はあ(🚠)らためて大(🆘)沢を見た。張(☕)りきった浅黒(👋)(hēi )い(😴)顔に(📡)は、頬(✅)か(➕)ら(🚡)顎にか(🏴)け(🎥)て一分ほ(😵)ど(🍗)に(📲)のびた髯さ(🕺)え、まば(🤰)ら(🥎)に見える。ど(💩)う(🏝)見ても恭一の(🅰)仲(zhòng )間らし(👅)くな(🏏)い。彼は、大(🎵)沢が五(⏸)年(nián )生(🔋)でないこと(🛐)が(🚱)わ(👹)かって急(🚰)に楽な気持(🕣)になったが、同(tóng )時に、何か滑(huá )稽なような気もした(🌅)。
「默ってなぐら(📂)れ(🔘)て(👩)いるんだ(🏮)な?(🔼)」
(自分(fè(💂)n )は、大(dà )沢(📐)に、心(📕)にもない偉がりを言っ(😄)たつ(📻)もりは少しもな(📼)かった。し(🔒)かし、自分の言ったことに、ほんとう(🎈)に(😘)自信(♉)があった(🐦)か(🕔)というと、そ(🌥)うでもなか(🚯)ったようだ。)
「ようし、わかった。」
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