「うむ(🐯)、新入(rù )生(shēng )のために戦(zhà(📹)n )うつ(💹)もり(🧥)だったんだね。」
「(😺)歴(🏵)(lì )史的とは驚いた(🛴)ね。はっ(🐻)はっはっ。」
それからあと、次郎(🎲)は何が何(🕣)やらわか(📝)らなか(🚔)っ(🏅)た。ただ真っ黒なものが周囲をとりかこみ(📁)、そこか(🌋)ら手や足が何(hé )本も出て(🐄)、自分のから(💷)だ(🗨)を前後(🍶)左右(🕓)にはね(🥔)とばして(🌹)いるよう(⛩)な感(gǎ(🥚)n )じだった(🌥)。
「(🗨)どこの奴かね。……おい(🥉)、本(👒)田君(jun1 )、知らんか。君と同(🆖)姓だが。」(😎)
「貴様はさっ(📷)き俺を睨んでいたな。」
「し(🔏)かし、そうなると(🦑)、いよ(🏸)いよ四年対五年(nián )の(🔽)対(duì )立になるが、それでもいいかね。」
「ふう(🚩)む(👅)、そうか。」(〰)
「(🔗)ふ(🎆)む、(⛅)生(shēng )意(👸)(yì )気そうだ。」(🐦)
第一(🍾)、(⛰)入学(xué )の(🍻)当初から(🔮)、(😓)五年生の間に「生意気(qì )な新(xīn )入生」として有名(míng )になっていた彼は、彼らに鉄拳(quán )制裁の口(♟)(kǒu )実を与(yǔ )えまいとして(📒)、(🌿)校内(🏚)(nèi )では無(wú(🤱) )論のこと、ちょっと(🐔)散歩に出るのにも、始(shǐ )終頭をつ(📋)かい(🦊)、気を張っていなければ(⛲)ならなかった。「(😖)狐」や「三つボ(♓)タン」のような(➖)上級(🥣)生に対して、卑(bēi )屈(qū )ひくつにもな(🚪)ら(♉)ず(🐘)、(🔞)言い(🦈)がか(🏅)りもつけられないようにするに(🌽)は、次郎(láng )の苦心も、実際並た(😬)いてい(🍵)ではなかっ(🚩)たので(🍼)ある。彼はちょっと門口を出るの(🆚)に(⤵)も、必ず制(🌵)服制帽をつけていた。街角(jiǎo )では、(🚋)一(🥥)応四方(💶)を見渡(🏂)し(🏊)て、(🚨)五(wǔ )年(🤠)生(shēng )の姿が見え(🔪)る(📠)と(💪)、相手がどこ(🔊)を見ていよう(👘)と、それに対(🏒)(duì )してきちん(🤖)と(🔢)敬(🏒)礼をした(🎐)。むろん、校(xiào )則は、どんな些(xiē )細な(🃏)こと(🧝)でもよく守った。その点(diǎn )では、(🐰)人一倍(🕯)細心な恭一(🥂)で(😧)す(🖥)ら、彼の几帳面(🈚)きちょう(🗝)め(♒)んさをおりおり(📝)冷やかしたくらいであった(🧖)。その代り、(🔥)彼(bǐ )は、今後(hò(🌔)u )五(wǔ(🔕) )年生(🍧)(shēng )に(🕒)無法な(🚨)暴行を(👦)加え(🧙)られ(🏨)たら、(🖇)退学(xué )処分の危険(🛒)を(📜)冒(🛬)しても、思いきって反(fǎn )抗を(🛃)試(shì )みようと、(🔈)固く心に誓(📁)っていた。彼が彼の小刀ナイフを筆入に(🤲)入れ(🙎)な(🚫)いで、い(🛺)つも衣嚢かく(🔚)しに入れていたのも、(🎁)実(shí(🐕) )はその(🕠)ためだったので(🕤)あ(🐛)る。
(🕣)そう言(😓)って、まじめにたずね(👾)たのは、大沢雄(xióng )二郎と(📐)い(🙏)う生(🎛)(shēng )徒だ(👑)った。彼(💓)は、小学校(🥗)を出てか(📩)ら三年(nián )も町の鉄工(🤨)場(chǎng )で(🅾)仂いた(🥝)あと、(🚡)ある人に(🤴)見込まれて中学校(⛸)にはいること(🥏)になったので、(🔇)全校一(🚸)の年長者だ(🚧)った。どっ(😷)しりと落ちついて、(🧞)思いやりが(😵)あり、しかも頭(tóu )がい(🧗)いので、「親(qīn )爺(yé )おや(🚸)じ」という綽名(míng )あだなで(🖥)みん(🕝)なに親(🕤)し(😾)ま(🗣)れていた。とり(🔌)わけ恭(gōng )一(👔)は彼に(🚰)親(💾)しんだ。親しんだ(📸)と(🍀)いうよ(🕸)り(🎟)は(👳)、心から尊(🔙)敬していたといった方(🛂)が適当か(☝)も(🆚)知(⛓)れない。性格はま(🕳)るでちがっていたが、物(wù(📗) )の考(😝)え方はいつも同じで、しか(🎊)も(🔔)世間を(🍍)知っているだけに(🙃)、大沢の方に(💙)ずっと深みがあ(🕝)った。大(📟)沢の方でも恭(gōng )一(yī )を真実の弟(🌇)の(🍻)よう(🌏)に愛(📏)した。日曜(🏫)など(📌)に(🛌)は、(💝)二人は、終(📭)(zhōng )日(rì(🏘) )、人生(⤵)(shē(😳)ng )観めいたよう(📑)な話(🍛)をして暮すこともあった。
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