進撃 の 巨人 ライクリあらすじ
浅(🖨)間(jiān )あさ(🚙)まのふもとでは(🧤)、石ころの多い(🆔)土地に(🉑)ふさわし(🕒)い野菜がと(🔖)れ(👥)ます。その(🥞)一つ(✳)に、土(⬛)(tǔ )地(🐐)の(☔)人(rén )たちが地大根じだいこんと呼(hū )んでいる(🍺)のがあ(🌒)ります(🕘)。あ(🎯)の練馬(mǎ(🌰) )ねり(👅)まあたりの大根(🏛)を見た(😛)目には、こ(😵)れでも大根(gēn )かと思(sī(💎) )わ(😛)れるほど、ずっと形もちいさく、色もそれほ(😆)ど白くな(🥩)く、葉を切(🎻)り(💅)落とした根元のところはかぶ(🤘)の(🕷)よ(🚶)うな赤みがかった色のものです(🚂)。
富津ふっつ(🥇)に滞在している知(zhī )り人の(❇)安(🏦)否(fǒu )を尋ねた(📆)あと、その漁村(cūn )から歩いて行けば房(🦒)州(zhōu )ぼうしゅうの(🔩)ほうへ出られ(🌲)る道のあるこ(🌠)とを知り(🏾)ま(😐)し(❇)た。鹿野山かのうざん(🚅)とい(😮)う山一つ越せば、(🍠)日蓮(lián )にち(🎉)れんの(🥣)誕生寺(🏵)たんじょ(🎪)うじで知られ(⛴)た小湊こみな(🎟)とへ出られること(⛳)をも知(zhī )りま(🚦)した。かねてわたしは日蓮(🎭)の『(😆)高祖遺文(🐗)録こ(🥩)うそいぶんろく』という本(bě(🖖)n )を読み(🤪)まして(🔸)、あ(🥫)の(👒)鎌倉(🚧)(cāng )か(💳)まくら(👿)時(🔪)代(♑)に名高い坊(🌉)さんの生(shēng )まれた地方を見(jiàn )たいと(👽)思っていた(🔥)の(🌤)で(🔙)す。そ(🤵)れにあの書物(wù(🧢) )をわたしが(🍒)手に入(rù )れたの(🦆)は(📃)普通の本屋でもなく(🐮)て(〽)、東京日本橋人形町の袋物屋(🍢)でし(😏)た(😲)。藤掛ふじか(👈)けなに(🚜)がしという日蓮(🦅)宗に(⛽)ちれんしゅ(🗽)う(🕖)の信(🆘)者で、頭のはげた隠(🖐)居(jū(💶) )さん(🚁)が(👬)一そろい(🛂)九(jiǔ )冊ばかりの、あい色の表紙のついた、ここ(📃)ろもち小(xiǎ(🗑)o )形の(🍽)和本を奥の戸だなか(🔕)らさがしだし(🤡)て(😟)きて、それ(🔅)をわ(♍)たしに売(✈)ってく(🚎)れ(📹)ました。そんな(🦊)思い出(⬆)ま(👷)でが手伝(yú(🍓)n )って(🥎)、(💆)わたしの足を小(xiǎo )湊(🤱)のほ(🛶)うに向けさせたのです(🐚)。山(😌)越しはかなり寒(😧)い時(shí )だ(🔔)とも聞きまし(🍖)て、白い毛(🙊)布に(🌛)くるまりそ(🚊)れにき(⛰)ゃ(🗜)はん、わらじ(🔊)ばきと(🐆)い(🕌)う(🤪)おもしろいな(🔄)りで出かけ(📠)まし(👸)た。
五 栗本先生
人(📀)(rén )の世はふ(🚢)しぎなものですね。その時わたし(🛶)が木(mù )村(🤟)先生をお(🧛)たずねしなかったら、小諸義(🚷)塾こもろぎじゅくのある(🔪)ことも知らな(🔏)かっ(🚅)たで(🍋)しょ(🌰)うし、先生(🍮)の教育事業を助けるよ(🧖)うにと(🛥)のご相談(tán )も受けなか(⛷)ったでしょう。わたしはよく(🔣)考えた上でと(👁)お答え(♓)し(🏀)て、いったん東(dō(❌)ng )京へ(💀)帰りました。ただ先生のよう(🏼)な人(rén )が小諸あ(💏)たりに(🌂)退(🧕)いて、(🕊)学校を建て(🐵)、地方(fāng )の青年を相手に田園生活と(🌍)いうものを(㊙)楽(🚵)しんでおられるのを(🚦)ゆかしく思ったことでした。
前(qián )にも(🚈)お話(huà )ししたように、木曾の(🚇)古道は深い山(shān )の中にあり(👻)まし(💵)て、道に(🏡)迷う(⏯)旅人もす(😫)くなくなかったと(📑)こ(🤽)ろから、そんな言い伝えが生まれてき(🧠)たの(😔)でしょう。は(🌯)はき木と(🎃)は(📬)「ほう(🍬)きぐさ」のこと(⛪)。高さ(📣)四五(🎥)尺ぐらいの草(🏍)。平地にあ(🥝)ってそ(🤪)う遠くから望まれるものでもあり(🕒)ません。こ(🐠)れは(🌞)やはり高いところから(🐾)見(jiàn )おろした感じで、谷(gǔ )底に隠(yǐn )れて(🌀)いる山(👯)里(lǐ )の(🕝)草(🛺)の(🎂)こ(😨)とを(🉐)言っ(🕰)たも(🤜)のでしょ(💙)う。そのははき(🦆)木(🐺)が行(❄)(há(🦏)ng )っても行っ(🐻)ても遠くなるというところに、けわし(🌎)い山(shā(🍂)n )道(dào )を踏みな(🌡)やん(😢)だ昔の人の(🛫)旅の思い(🤑)も(🗯)あらわれていると(🎸)思います。お(💤)もし(🎁)ろい言(💘)い伝えで(🐍)はありますまい(🕘)か。この言(🖖)い伝えにこと寄せて(😟)、あるか(🎢)と(🎃)思えばない(🕚)も(🛶)のをははき木(mù )にた(🐗)とえた古(✡)い歌も(🌼)ありま(💋)すよ。
一 浅間のふもと
同(tóng )じ家(jiā )に生ま(👞)れ(🔇)た(🍶)兄(xiōng )弟の人たち(🗂)がそろ(🔣)いもそろっ(👵)て学問の道(😟)に達(dá )し(🛥)たと(📰)いうこ(🥖)とも(🍔)、実(⏰)にゆかし(🥋)い話で(✖)は(🚕)ありませ(🎐)んか。
夏のさかりのこ(⭕)とで、白い着(zhe )物に白いうしろはち巻き、檜木(mù )笠ひ(🕡)のきがさを(⚾)肩にかけ、登山(shā(🐋)n )のつえを(👢)ついた御(🥒)岳参りの人たちが、腰の鈴(🎖)を振り鳴らしながら、威(📮)勢よく(😾)町へく(🔡)りこん(❣)でくるとこ(⌚)ろでした。
「お(⛸)前(🐃)さんは覚え(🏎)ていなさるだろうが(Ⓜ)、お(🏽)れの好(📹)(hǎo )きなえのきの実を拾い(🚐)にお前さまも子供(🏀)(gòng )の時(🌕)分に(🌘)はよくあの木の(🍳)下へ遊(yóu )びにおいでなすった。それか(🚪)ら(🌘)、(🕴)お(⌛)れが(🌁)青(🌇)(qīng )いふ(🈹)のは(🐗)い(🏢)った小さな羽を落(luò )としてやると、お前(🦐)さ(🗳)まはあの木(mù )の下でおれの(🎶)羽を拾うのを楽(lè(😬) )しみ(🔕)にしておい(👴)で(🌠)なす(📵)っ(👸)た。」
(🍐)この(🐫)房州(🗝)行(háng )きには、わ(🥝)たしも誕(dàn )生(shēng )寺を見(jiàn )る(🤵)だけに(🥓)まんぞくしました。日(rì )蓮にちれんが青(👖)年時代(dài )を送ったと(♑)いう清(qīng )澄山きよ(❣)すみや(🔥)まま(🔘)では行(háng )きませ(🍨)んでした。
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