日本《av 女優 安城 アンナ》2行目ライン
av 女優 安城 アンナあらすじ
「僕、道江さんを、腕(🐄)力(lì )で馬田に(📹)対(🧘)抗(kàng )させよ(🎩)うなんて、そん(🎆)なこと考え(🌉)ているんじゃないよ。」
「(🎒)だ(🗑)って、(🎏)それよりほかにな(🔞)いで(🕉)し(🔼)ょう(🧐)。」(🕘)
「し(🌘)か(🎹)し、(🌳)そんな(🍶)こと、何の役にも立(lì(😑) )たないじゃありま(🚊)せん(📦)か。きょう(📹)も(🔋)平(🆓)気で(🌮)待(dài )伏せしていた(🐺)っていうんだ(🤥)ったら。」
と、敏(mǐn )子は、ちょ(🚿)っ(🏕)と間をおいて、
(🙃)と、道(dà(🤰)o )江はちょっと(📪)眼を見張(🎨)って、
次郎(láng )は、朝(cháo )倉先生の家をあ(💤)れ(🍃)ほ(🎎)ど重(chó(🍼)ng )くるしい(🏬)気持(😳)(chí )になって出て来(🔞)なが(🏉)ら(📩)、馬田(👑)と(⏮)道江のう(📠)し(🏵)ろ姿を見た瞬(shùn )間(🌡)から、(📂)学(xué )校(xià(👑)o )の問題がまる(🤛)で自(😝)分の念頭(tóu )から去ってし(🙈)ま(🏐)っ(👍)ていたことに気がつ(⚽)いて、愕(🐹)然がくぜんとなっ(🔊)た。
校長室(🚎)に(🛥)おける会見(jiàn )の(🅱)様子は、あと(🥧)で四(sì )人が――と言っても平(🔠)尾(wěi )はあま(💵)り(🍕)しゃべらな(🧗)かっ(💖)た(⛄)が(🌭)――み(💽)んなに(⛺)話し(🌞)たと(🤽)ころに(💈)よると、かな(🚐)り悲哀感(👂)をそそるものだった(🎎)らしい。元来花山校長の鼻は、(🚄)馬田が(😷)次郎のうちで言った(🚉)ように、(🚲)実際い(💩)かにもちょっぴりしてい(⏫)る(🕟)。恰(qià )好だ(🥤)けは、美人(rén )の鼻とい(🤽)ってもい(⛱)いほどととの(🍷)っている(♏)の(🚄)だが、顔の面積に比較(jià(🤦)o )して、それがあまりにも小さすぎるので(🧣)ある。血(👌)色のわるい、それでいてい(🍝)やにつるつる光ってい(💈)るだだ(⛑)っ広い顔のま(🎚)んなかに(👷)、(😏)つつ(👯)ましす(🥛)ぎるほどつ(🕣)つましく、そしてそれ故に(💍)安(❗)定(dìng )しすぎるほど(🕺)安(ān )定してく(📺)っついている(🏮)その鼻を、校(🤖)長就任のその日以来、生(shēng )徒(📄)たちは「ピ(🌚)ラミッド遠(yuǎn )望」(👺)と呼(🎤)(hū(⤴) )ん(🎀)で鑑(jiàn )賞(❤)しているの(🍄)である(🚩)が、それ(🏜)は(🗻)決(🦉)(jué )して的はずれの形容だ(💛)とはい(🎞)えない。生徒間(🍐)に、そ(✊)れ(🐊)ほ(🤠)ど安(📞)定(👍)した印象をあたえてい(🆗)るその鼻(😿)(bí )が、血書を(🐾)差(✈)出(💯)し(🐦)た瞬間、ぴくりと動き、しかも多少額の(🤘)方にずれたように感(👶)じら(🚸)れたというのだから(🕷)、お(🌐)よ(😐)そ(🚊)、その場の(🖊)光景(🚨)が(🚝)察(chá )しられ(🙈)るであろう。
(💩)血書は約(🐭)束(👹)どおり、あくる日、始業前に(🚯)花山(shān )校長に(🚲)提出(👏)された(🏹)。平尾も、田(tián )上(🌞)(shàng )の(✡)勧告で、(🖖)署名血判(⛺)には案外すなおに同意した。しかし、(🥀)みん(🥅)なを代(⛅)表(biǎo )して校(🔊)(xiào )長(zhǎng )室(shì )に(🔙)顔を出すことについては、彼は最初(🍾)のう(🐋)ち(🌬)なかな(🔎)かうんとは言わ(🎌)なかった(🗺)。田(tián )上が(♊)、君は総務と(🖇)してた(🍬)だ顔(yá )を出し(👯)てさえくれれば(🏋)いい、校長(⛺)と(⛺)の応酬は一(✈)(yī )切(🐻)自(🥞)分(🐳)がひきうけるから(🏽)、(✨)と、なるだけ(😡)彼の責任を(🔎)かろくするようなことを言ったの(💽)で、やっとのこと彼も承(🥠)知した(💣)の(😹)であった。
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