「ええ……出しまし(🎀)た。」
次郎は感(🕴)激(🥉)と(🚭)失(🙍)望の旋風せんぷ(🛷)う(🌜)の中に、やっと身(🈁)をささ(🌫)えているだけ(💥)だった。あふれ(🚋)て来る涙が膝の(🔲)上に(🍨)つっぱ(💄)った腕(wàn )を(🌕)すべって(✈)、まだら(🦑)に(🐩)縁板(bǎ(🗻)n )をぬら(👅)した。
しまりの(🍻)な(🏵)い口を半(🚀)ば(🚎)ひらいたまま、ぽ(➿)かんとして次郎のう(👎)しろ姿を見おくって(♓)いた馬田(🈳)は、次郎(láng )が十間(jiān )以上も遠(yuǎn )ざか(🌀)った(🖕)ころ、つぶ(🤑)やくように「畜生!」(🆕)と(🎙)叫(jiào )んだ。そして帽子をふ(🦗)り(📙)あげて、(🎛)力まかせに(🥓)自分の股(🕥)をもう(🍣)一度(🛺)なぐりつけた。
新賀はひょうし(🛅)抜けがして三(🛶)人(📂)(ré(🚢)n )をふりかえった。三人(rén )もおたが(🌠)い(👰)に(🌩)顔を見(🛢)(jià(🚎)n )合(hé )わ(🔴)せて(👍)いる(🥔)だ(🏟)けである。すると校(📒)長はもう(🕟)一度(🤒)、(🐐)「いいかね、君らを(♟)信頼してた(📲)のんで(🆘)おくよ(🚊)。」と、念(🥍)を押(🍰)し、(😰)「じゃ(👑)あ、私はすぐ県庁に出かけなけりゃな(✌)らんから。」と、あたふたと帽(🕙)子(zǐ )掛(guà )の(🏣)方(📀)に行って帽(🖋)(mào )子(zǐ )をかぶ(🍢)った。そこ(😵)で四(sì )人も(🔀)默ったまま、校(🌽)長(zhǎng )のあとにつ(🔅)いて室を出て来(lái )た、というので(🦁)ある。
次郎は、(🍑)それでも(😼)一(🆑)心に彼の(💇)顔(🍔)を(🔱)見(jiàn )つめて(💹)いたが、急に、何と思ったか(😡)、くるりと向(xiàng )きをかえ(❤)、彼を置(⏬)き(🐛)去(qù(🍰) )りにして、すたすたと歩き出(🔂)した。
徹(🗼)太郎はきき終って(⚾)、
町はずれからは松並(🥪)木(🔺)の(🈁)土手が広々とし(🌼)た青(qīng )田のなかをうね(🍴)って(📃)つづ(🚝)いている。左(zuǒ )は(👑)、ほぼ五六間(jiān )ほどの川で、向こ(🧥)う岸もやはり松並木の(🐌)土手である(🎭)。旧(🎤)藩時代(🏵)(dài )のさる名高い土(💭)木(🚵)家が、北(🐢)(běi )山(🔁)(shān )の水を町(dī(📫)ng )にひくため(🚉)に開(kāi )鑿かいさく(📒)した(🎧)水路だそ(👳)うだ(🤷)が、いつも探(🤲)さ一二尺(chǐ )ほどの清冽せいれつ(😊)な水が、かなりな(👣)速(sù )度で、白砂の上(🏏)(shà(👙)ng )を走(zǒ(👢)u )ってい(🌟)る。そ(👯)の水(🐣)は町に流れ(🌙)入る直前に(😨)直角(jiǎo )にま(🥪)がって一(👎)丁ほど東(🈵)に(🛳)流(liú )れ(🕍)、(🔹)もう一(yī )度直(🐰)(zhí )角に南(🔵)にまがって、(🚞)町はずれ(👀)の橋の下をくぐってい(⛎)るの(🏂)であるが、そ(✌)の角のあ(🥛)たりには、背(🔶)(bè(🕺)i )丈せたけ(🍇)ぐ(🚕)らい(🎃)の(🙈)渕(🖕)が出(💴)来(✅)ており、夏になると(🛡)、このへん(🤩)の子(zǐ )供たちは、(🛺)よくそこで水をあびる。土(tǔ )手(shǒu )をとおっ(🤮)て通学し(🚊)ている中学(⏬)生(shēng )の中にも、学(🍠)校のか(📩)え(🌁)り途には、子供(gòng )た(👰)ち(🏕)にまじ(💍)って水をあ(♋)び(🔅)て行(háng )くもの(⛷)が少(🦔)くはない。次(🚎)郎もお(🍐)りおりその仲(📯)間(📖)に加(🔺)わる一人だが(🌁)、き(🎞)ょうは、とくべつ暑(shǔ )かったにも(👞)かかわらず、そ(⚽)こを見(jiàn )むきもしない(🍒)で(🛥)通り(😱)ぬけてしまった。それ(🤫)から五六分(😥)(fèn )も行くと、一心(xīn )橋と(🏤)いう橋(✂)がかかって(🎂)お(🌻)り、道(🙂)をへだ(🚣)てて、(👯)駄菓子やと(🧣)ころてんなど(♟)を売る小(xiǎo )さ(🚡)な茶店(⛺)がある。次郎(📫)は、(😡)その(♑)半丁ほど手まえに来(💞)たとき、今までうつ(💎)む(📎)きがちになっ(🗑)ていた(😩)顔をあげて、ふと向こうを見(jiàn )た。する(🦀)と、橋のた(🥋)もと(😿)の大(🕶)きな松の木か(🏺)げに(😱)、帽子をわしづか(📱)みにし(🙋)て向こうむきに立っ(🍬)て(🍕)い(🎏)る一人の(💕)中(🈲)学生が(🌐)眼にとまっ(🍁)た。馬(💚)田である。制(👇)服のボタ(💍)ンをす(💦)っか(💌)りはずして胸をはだ(🏟)けているらしく、襟(jīn )が(🎏)首(🗽)の両(🔭)がわにはね(😩)出(chū )し、腰(yāo )にあてた左手のうしろに裾がたくれあがって(⏳)い(🔉)る。
敏(🤡)子(♐)の言(👊)葉つきには(🏰)、道(dào )江と同じ(🚌)意(yì )味のことを(🚨)言う(🥋)にしても、(👗)どこ(😶)とはなし(🌂)に知性的(🍊)な(🐂)ひらめきがあった。次(💙)(cì )郎には、それがはっきり(🚄)感じられた。それだけに、彼の道(dào )江に対(🌚)する腹立たしさは一層つの(🛒)るのであった。彼はいかにも不服そうに、(🍖)しばらく敏(🏒)子(zǐ )の顔を見つ(🌤)めていたが、
「千ちゃ(🏦)んのい(🍾)た(🐑)ずらは、(🈲)きょう(🌩)だ(🏋)けではないらしいの(🎫)。」
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