えろ スパッツあらすじ
源吉が歸らうと、外套(tào )に手(shǒu )を(❔)通してゐる(🚒)と、先(xiān )生の(🏅)子供(gòng )が(🎈)出てき(🚘)て、源(🕜)(yuá(🏊)n )吉に是非(fēi )遊んでゆけと、着か(Ⓜ)けてゐる外套をひつぱつて(🙃)、居間(jiān )の(🌷)方へ連(🔚)れて(🚞)行(háng )つた。仕方(⏳)なしに源(yuá(🦃)n )吉は(🤨)、し(🚛)ばらくの間(🌻)、(🤨)子(zǐ )供(gò(🖱)ng )の相手になつてゐた(🐢)。源(👻)(yuán )吉は何(🛤)時(shí )も他(tā(📍) )愛(ài )なく子供(👴)(gòng )相手に遊ぶので(🤹)、好き(🌓)が(👽)られてゐ(📲)た。が、源吉はその、子供(gòng )達(🔙)(dá )に(🌈)好きが(🎙)られる、何(🗄)んとも(🌌)云はれない(🌳)大まかな(⛰)、無心(🚶)な(🕐)氣(🤲)持が、ちつとも出なかつた。源吉(🌲)は(🐁)何(🕖)處(chù )かイラ／＼し(🕳)て、じ(⏫)つと(👙)してゐられなかつた。好加(😇)(jiā )減に(🚮)して出(👤)てき(🕔)た。外へ(🐧)行(🚉)(háng )かうとして、(💁)教(👻)(jiāo )室の戸をあける(🎸)と、(🚬)殘(cán )つた(🛰)四、五(wǔ(🍲) )人が相談をし(🌬)てゐた。
「(🚠)馬鹿こけ(♋)ツ！」
「ホラ、校長(🎦)先(🔠)生！」母がどなつた。
(➕)こん(🥛)な意(yì )味の手紙だ(🍖)つた。
(📹)母親は、源吉に、「無理(lǐ )しね(🧓)え(🏩)ばえゝ(❣)が。」と云つ(🔷)た。「あん(🔠)の調子だ(🙎)ら、あぶねえ(⛔)わ。」
次の日に、源吉(jí )は(🈺)、お芳が始(👾)めどう(🧢)して(⬜)も飮(yǐn )ま(🛣)な(🐤)い、(😉)飮まない、とぐわ(🍦)んばつてゐた藥(🙍)(yào )を、や(🎀)うやく飮(yǐn )んでゐるといふ(😶)、噂をきいた。それは、何度(🔨)も何(😄)(hé )度も出(🥅)し(📎)た手紙が一(👿)囘だつて返事が來(lái )ない(🙏)のに(🕊)、色々これからの事も考へ、飮(🐴)み(🌪)出したのだと、云つ(⛓)てゐ(🛵)た。源吉(jí(🍄) )は、自(zì )分のこ(🚺)と(✒)のやうに、氣持に狼狽(🛎)を感(gǎn )じた。が、だまつ(🥩)て、それを(💹)こらへ(🐫)た。
先(🍷)生は小便を(🥒)しながら、「や、(🐻)お晩(wǎn )。」と、(😶)何(hé )時もの(💵)ザ(🌄)ラ／＼した聲で云つた。
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