(🚯)次郎は(🎠)、い(💅)き(⏫)なりぴ(🈴)しりと胸に笞むち(🐅)をあてられたよ(🚒)うな気が(🛬)した。かれの眼(🐺)に(🕰)は、大(dà(⛔) )河(🧗)の(😐)、(🌃)今朝のしずまりき(🔔)った(🏖)静(jìng )坐の姿がひとりでに浮うかん(🔚)で来(lái )た。むろん、先生に返す言(yán )葉は見(jiàn )つからな(🗺)かった。先(🕥)生は(😩)、すると、微笑びし(🌪)ょうしながら、(🚨)
次郎は、そう言(🏒)って、槌を柱(zhù )にか(🧥)け、事(shì )務室のほう(😤)にかえりかけた。す(🧝)る(🍝)と、その時(shí )まで眉(🆎)根(gēn )まゆねをよせるようにしてかれの顔(🍡)を見(🎖)つめて(🦍)いた(⛲)大河(🏚)が、急(jí )に、(🥔)真赤な歯ぐき(🐂)を見(jiàn )せ、にっと(🚿)笑(xiào )った。そして、(🤛)
「(🏮)やん(🌦)やと(💊)頼た(🤠)の(🍎)まれまし(🚹)た(🈚)が、断わることにしまし(🔨)た。」
(🌡)ま(🤹)っさ(🗓)き(🤧)に(🍷)か(🏽)れの目に(🛡)つ(🔧)いたのは、田川(chuān )だった。田(🚀)(tián )川はい(🎵)やに胸(xiōng )を(📼)張り、(🏈)軍隊(📃)流(🌛)の不動の姿勢でし(📖)ゃち(🌌)こば(🚍)っていた。そ(🖥)して、次郎が肩かたか(🐨)ら力をぬ(🚾)かせ(🐛)ようと、どんなに(🚫)骨(gǔ(🆗) )をお(🛌)っても、なかなかそうはならなかっ(🍕)た(🌯)。これ(🌵)に反し(👮)て、(🎬)飯島(dǎo )は最初から、ごく器用に正しい(🛣)姿(🤢)勢をとっていた。もしかれが、(🤶)お(🔖)りおり(🉐)うす目(🧢)をあけ(🏪)て(🤸)朝倉先生の顔(yá(🍜) )をのぞく(🤴)よ(🕓)うなことさえしなかったら、かれの静坐(zuò(🐴) )は、塾(shú )生の(💆)中でも、最もすぐれ(👃)た部類(🔈)に属して(😨)いたのかもしれな(📜)かったの(🌳)である。
「田川(chuān )君は、どうだね。」
「(😛)ええ(🧠)、結局は一(yī(🌓) )人(rén )一人(ré(🎴)n )の(💚)問題(🌻)じゃない(🃏)でし(👓)ょ(🖌)うか。」
奕堂和尚(🧗)は聞きおわって、(⛸)いかにもうれし(🍋)そうにうなず(🙄)い(🈯)た。そして、まだど(😜)こ(🈷)かに漂た(🌻)だよっていそう(💌)な鐘(zhōng )の音を追い求め(🕐)るよ(😯)うに、ふたたび(🎳)しずかに眼を(🌐)と(🌗)じた。
「ぼくたち、学(⏫)生時代(dài )の学寮がくりょう生活を(🕐)自(zì(📠) )治だ(👦)なん(😊)ていっ(🌎)て(🎲)、い(🎥)ばっていた(⏭)もの(🎅)ですが、本気にやろ(🧑)うとすると、実際むずか(⏲)しい(🌟)もの(🤦)ですね(🙊)。」
「田(🌶)川(🤽)君は(🔅)、どうだね。」
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