と(🌼)その時、(🎀)学士は左の手(🛒)をひろ(🌓)げて、半(😒)分しかない薬(📮)(yào )指を出して見(jiàn )せた。
「(🌫)ヒドイ(🍖)も(🌵)のです(🐥)ナ―(🃏)―」(♈)
「高瀬さ(😓)ん、一体(🐜)貴方あなた(🔋)はお幾つなん(🎦)ですか――(🍚)」
間(🚯)もな(📑)く学士は(🤠)高(🏟)瀬と一緒(👘)(xù(🌍) )に成っ(📂)た(🔥)。二(🌌)人が(🏊)教(😩)員室の方(♓)へ戻って行(⏸)った時は、(🛳)誰もそ(👧)こに残っていなかった。桜井先生(shēng )の(🏒)室の戸も閉っ(🧝)ていた。
高瀬(💠)も(💶)佇立たちどま(🍍)って(✳)、「畢竟つまり(💋)、よ(🚨)く働く(😀)から、それ(📅)でこう女の気(🎧)象が勇健つよいんでしょう」
休みの時間毎(😯)に、(🙏)高瀬(😄)(lài )は窓へ行(🌿)っ(🤢)た。極く幼少(shǎo )お(📠)さない(🛎)時(👬)の記憶が彼の胸に浮んで来(❕)た。彼は自分(fèn )もまた髪(➕)を長くし、手造りに(❔)した藁(gǎo )わら(🥗)の草(cǎo )履を穿い(🤹)ていたよ(🚲)うな田舎(🕸)の少年(nián )で(🅾)あったことを思出した。河へ(😖)抄す(💩)くいに行っ(🎦)た鰍か(⏯)じかを(🌁)思出(⛹)し(🈶)た(💳)。榎えの樹きの下で橿(jiā(⬆)ng )鳥(🍦)かし(⏹)どりが落(🛹)して行(háng )った青(qīng )い斑ふの入(⛹)った(📴)羽(yǔ )を拾(👩)ったことを(🧦)思出した。栗の(✋)樹に居た虫(🔖)を思出した。その(🌅)虫(chóng )を踏み(🕤)潰(🌉)つぶして、緑(lù )色(🚰)に流れる(📄)血から糸を(🥢)取り(😞)、酢(☝)す(🌈)に漬け、引き延ばし、(🔘)乾し(🚿)固め(🎴)、それで魚(🈵)を釣った(📔)ことを思出(chū )した。彼(bǐ )は又(💭)、生(shēng )きた蛙(wā )を捕つかまえて、(💋)皮(🎁)を(🐃)剥はぎ、(🚰)逆(nì )さに棒(🔨)(bà(🦎)ng )に差(🕵)し、蛙の肉の一片ひと(💣)きれに紙を添(tiān )えて(🔓)餌えさをさがし(🤪)に来(lá(💨)i )る蜂はちに与え、そ(🤐)んなこと(⛲)をし(🎚)て蜂(😪)(fēng )の(🌌)巣の(🥦)在所あ(🎞)り(⚪)かを知(🛀)(zhī )ったこと(🎆)を思出し(🚉)た。彼(bǐ )は都会の人(rén )の知(zhī )らな(🐱)い蜂の(🎋)子の(😭)ような(😀)ものを好んで食ったばかりでな(🎧)く(🥓)、田圃側(cè )に葉を(🔱)垂れている(🔳)「す(➕)いこぎ」、(🎞)虎杖いたど(👑)り、(💽)そ(🗝)れから(🎲)「す(😕)い葉」(🧔)という木の(🕑)葉(🐻)で食(shí )べられ(🙁)るのを生(shēng )で(🐔)ムシャムシャ食っ(❔)たことを思出した。
子(👩)(zǐ )安は心から出た(🤰)声で快活に笑(xiào )っ(🏰)た。「まるで、ゴ(🖤)ツ(🤪)ゴツし(👷)た岩みたような連(liá(🧐)n )中ばかりだ」と(🦊)彼は(💂)附(fù )添つ(♒)けたした。
トボケて学士は舌(shé )を出して見(🎦)(jiàn )せた。高瀬も子(👯)供のよう(🏺)に笑出した。
「オンになんて言っちゃ不可(🤾)い(💍)けないの。ね。私に頂戴ッて(🕴)」
「どうでしょう、高瀬君、今(🚰)度(🚛)塾へ御願いしま(🥟)した伜(zú )せがれ(🍦)の奴は。あれで弟(🧦)と違って、性質は温(🕯)順す(🤒)なおな方なん(🆖)ですがネ(🗼)。あれは小学校(xiào )に居る時代から図画(☝)が得(♊)意でし(🦅)て、その方では(🍫)何時でも甲を(📎)貰っ(🏾)て来(lái )まし(🧣)たよ。私が伜に、お前(🐒)は何(🌼)に成る(🗝)つもりだッ(🐔)て聞きま(👄)した(🐖)ら、(💍)僕(pú )は大きく成(⛺)ったら、泉先生の(🗨)よ(💲)うに成るんだなんて…(🐄)…あれで物に成(🈷)りま(🌙)しょ(🦇)う(🌶)か(🛬)……」
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