「田川はど(⏹)うだい。」
朝倉夫(fū(🏠) )人は、行(👩)事(shì )をおわって空林(lín )庵に引きあげる(🌠)まえに、わざ(⬅)わざ次郎の室にや(⛏)って来(lái )て、しばら(🤔)く話し(🍦)こん(📹)だ。その話(🐯)の(💰)中にこんな言葉もあ(🚊)った。
(🌮)かれは(🌶)、そ(🏢)う思(sī )って(🔓)、われ知(zhī )ら(🏰)ず眼(yǎn )をひ(👼)らき、塾(⛸)生たちの中(🎃)(zhō(✏)ng )に大(dà(🕰) )河の(🐚)顔(📡)をさが(🍢)した。か(😐)れ(🚴)は(🌰)塾生たち(🤱)の静坐(zuò(🌔) )の姿(zī(♊) )勢を直し(🙋)た(🥨)あ(🙆)と、朝(💩)(cháo )倉(⬇)先生の横に斜ななめ向むきにすわ(🍴)っ(🔙)ていたので、よく全体が(😥)見(😢)渡み(💻)わ(🐷)たせた(😭)のである(❕)。
「ど(🔣)んなふうだね。」
やがて先(xiān )生は言葉(🐅)をついだ(🛫)。
朝倉(🦅)先生は、手にもっていた塾生(shēng )名簿(🚫)を畳たたみのうえになげだして、腕をくんだ(🔠)。そ(💡)し(🏧)て、かなり(🚖)ながいこ(🗽)と、眼(yǎn )をつぶってだまりこん(🍵)でいたが、(🏌)やがて眼(🤧)をひらくと、ちょ(🎙)っ(🏿)と飯島のほ(🍙)うを見たあと、みんな(🚞)の顔を見(⏫)ま(🐪)わし(👹)て言(yá(😠)n )った。
もうそ(🔉)のころに(🚋)は(👘)、塾生た(🀄)ちは、(🌫)室(🍬)内(📓)の掃除整頓をすべて終わっ(👍)て、最(😬)後に、廊(🐐)下や、玄(💹)関(🏋)げんかんや、そのほかの出(🕐)(chū(🆘) )入り口の掃(sǎo )除(chú )にかかって(➖)いるところ(🥪)だ(🏛)った。むろ(🙇)んそう(🚢)した掃(sǎo )除(🧗)も(🍣)、(🍟)分担ぶんたんは一通りき(👮)ま(🚷)ってい(🏋)たが、厳密には境界が定めら(😩)れないために、塾生たちはかなり入り(💙)みだれていた。
次郎(🎬)は(📄)、それで(🕋)安心する気には(😯)むろ(👐)んなれな(🛴)かっ(🍡)た。しか(🕣)し、(😼)夫(fū )人がそ(🛫)んなこ(📷)とを言(yán )って自分をなぐさめ(🏦)るために、(🍚)わざわざ自(➕)分の室(🤛)にやって(👗)来たのだと(🌼)思うと、何か心のあ(🕒)たたまる(🛁)思(😨)いがした。そして、その日のかれの日記(🔟)の(👪)中に、(🛐)そのこ(🤤)とが、(🛑)今朝か(✊)らのでき(🎩)ごととと(🚖)もに、大事に書(shū )きこまれていたことは、(🔡)いうまでも(😭)ない(📧)。
そして、そのまま、(⏲)すこ(🈸)しも調子をかえない(📌)で、また槌をふる(😗)いつづけた。
ビデオ このサイトは2025-02-20 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025