と、うな(🤲)るよう(📆)に言ったが、(🧦)
「血書のことが気になるのか(⏫)。」
「悲(🤝)観しきって(😾)、ど(🔍)う(⚡)にもなら(🥣)ないんだろう。」
「ま(🍬)ず、平尾(😡)と(🏔)同類項だろう(🐲)ね。」
「しかし、私は(🛠)うれ(👇)しいん(😘)だよ。私のた(🥥)めに血(xuè )書ま(📢)で書(🎿)い(😉)てくれ(👗)る(🕖)教え(🎙)子がいるのかと思(sī )うと。」
「主謀(móu )者(🏨)と見(🌉)られてもい(🚾)いというのかね。」
(🏢)その時、教(😚)員室との間(📠)の戸が(📚)がら(🌖)りとあいて、教(🌁)(jiāo )頭の西(xī )山(shān )先生がはい(🎂)って(🏼)来た。西山先(🎼)(xiān )生は(🏝)、(🗾)三角(jiǎo )形(xí(🎤)ng )のまぶた(💙)の奥(ào )に小さな(🚧)眼(⚾)をいつも鋭く光らせている先(🐗)(xiā(😣)n )生(shēng )だったが、この時(🎹)はいやに(🛍)にこにこ(🐠)して(🆖)いた(🖱)。手に小さな紙(🕜)片をもっていた(❎)が、(🏥)それを(🍃)默(mò )って校長(🧔)に(😞)渡す(✒)と、すぐまた教(jiāo )員(yuán )室(🎰)の方に(🏻)ひきかえし(🤷)た(🏨)。校長(🐉)はその(🐌)紙片(🎰)(pià(🎾)n )を見(✋)て(🌉)何度(⌛)もう(♿)な(🔆)ずいた(🕒)。そし(🗼)て(🎐)、(😵)それをもみくち(📻)ゃにして机(🔹)の下の塵籠ち(🌵)りかごになげこむと、今までと(👟)はうって変(😁)(biàn )った落ちつきぶり(🔳)を見せ、(🚝)ゆったり(😉)と椅子(zǐ )に腰をおろしながら(🕝)言(yán )っ(⚡)た。「そうむきに(🍧)な(📜)ることはない。私はさっ(🍣)きも言(yán )ったと(🎳)おり君らの(🎲)気持には十(shí )分同情してい(😈)るんだ。君らが血を流して書いたものをまる(😧)でむだにするなんて、第一、人間としてそ(🐮)んな(🐦)ことが(🕣)出(🔇)来(😴)る(🛣)も(📣)ので(✡)は(🤥)ない。幸い今日は県庁(tīng )に出(🌾)掛(guà )る(⭕)用事も出来(😞)たし、知(🎒)(zhī )事(shì )閣下に直接お目にか(⛷)かれるかどうかは(🎗)わからな(🍹)いが、学務課まで(💄)にはこの(🌁)願書を必(bì )ず出(🐃)しておく(🤩)よ(🍩)。それで、今度は私の方(fāng )か(🙏)ら君らに願っておきたいが(👱)、どうかみんなが落(🤒)(luò )ち(🎐)ついて(😠)教室に出るようにしてくれたまえ。変にさわいだりして知事閣下の(🏔)面(miàn )目をきずつけるようなことになっ(🛫)て(🌆)は(🎖)、(📤)何もかもぶ(😪)ち(📉)こわしになるんだから。いいかね。
「(⏫)そう?(😂) じゃ(🥉)あ、(🌯)何(hé )にも出来ま(🛠)せん(😒)けれ(🎐)ど、あたし(💂)すぐお支(🤬)度(dù(🕶) )します(🐥)わ。……(🔴)道(㊗)(dà(🏃)o )ちゃん、(🌈)さっき(😣)か(✍)ら(📈)のこと、自分(😌)(fèn )で(🦀)義兄(🥤)さんにお話(🈁)(huà )してみたら(🥗)どう?(🏘)」
次郎(láng )は、強いていつもの通りの(🦁)気安(👙)さをよそおっ(📅)て(🏭)、靴のひもをと(💰)いた。
「それがき(🌄)っと大きな問題(tí )にな(🕶)ると思うね(🧠)。」
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