小学 フェラあらすじ
「そう(📟)だ(👝)よ。だ(🥓)から、(🔉)狐と(🔛)して(🕟)は(🐱)、それを生意(yì )気(💫)だとは、(🌫)どうしても(🎥)言えんわけさ。」(🚸)
「べつに何とも(🎡)なかったよ(🐑)。」
(⚓)そ(🍥)の(🛏)間に、彼は、(✏)自(zì )分(🍽)の着物――(🔣)制服(🔎)が(🐡)出来(lái )るま(😡)で和(🗾)服(🐗)に袴(🏦)(kù )はか(🈸)まだった――が破(pò )けていないかをしらべてみた。不(🎷)思(sī(😸) )議にど(💠)こ(🥊)にも大(🙎)した破損はなかっ(🐅)た(🆒)。ただ袴(🎺)の右わきに(🔬)二寸ばかりの綻びが(💆)あ(🏆)るだ(⚡)けだ(⌚)った。時間(jiān )割(gē(👮) )を(👨)うつす(🕐)ために(🆖)持って来て(🏾)い(🐬)た手(shǒu )帳(🎱)と、父に買っ(🦗)て(🏉)もらった蟇口とを懐(🍈)に入れ(🎑)ていたが(🚠)、それらは無事(🥘)だった。
大沢は、し(📘)かし、そう言(yán )ってしまう(😂)と、
彼は毎日むっつりして(🌴)学校(xià(🚰)o )に通った。
「そうか。……(➗)だけど(🤤)、うちじ(🎺)ゃ誰もまだ知(💀)らんだろう。」
恭(🏠)一(🐏)(yī )は、それ(⚓)まで大(dà )した(😑)興(⏩)味もなく、はたで聞いていた(🥅)が、(🔀)本(bě(🐡)n )田という名が出(chū )ると、ぎく(😥)っとして眼(👁)を見(🍦)張った。
こうして、彼は、彼の同(🤶)級(🚃)(jí(🧀) )生(🦀)の間に、一(yī(🎛) )人(🕦)と(💝)して心の底から交わり(💾)う(🔎)る新しい友人を見(🐰)出(🌈)さな(🦅)かった(🚐)。それ(🦐)ばかりか(⚓)、(🈺)竜一や源次ですら、もう彼(bǐ(🥨) )にとっては、心か(👪)らの親友(🤵)(yǒ(🙋)u )でも、従兄で(🚀)もなくなったのである(🆚)。む(🍑)ろ(🏮)ん、小(📗)学校時代に(🧛)培われた(🥋)温(wēn )い感情が、(🍡)そう無(🧦)造(🥓)(zào )作(zuò )に(💞)冷めて(🥚)しまうわけ(🔘)はなか(🎸)った。で、次郎の彼らに対(duì )する気特には、他(⌛)(tā )の同級生に対(🧢)するのとは、ま(🧓)だかなりち(💴)が(✈)ったところが(🛶)あり(🚣)、また、彼(bǐ )が土曜(😮)から日(🚪)曜にかけて彼らの家(jiā )を訪ね、見たところ以前と少(🏭)しも変(🌉)らない親(🗞)(qī(🚏)n )しさで遊んだりすることもしば(➿)しばだった(🏌)が、そうしたこ(🐘)と(🔬)は、所詮しょせん、過(guò )去の(👡)酒甕さ(🐽)かがめからし(🥀)たたって(🔀)来(lái )る(📛)雫(🐜)し(🚼)ず(💽)くの(🥤)よ(💑)うなも(✉)ので、彼の注意(🔰)が(🔟)一旦明日のことに(🌊)向けられると、二人(🌩)は、(🕟)もう、(🎺)彼(bǐ(🕠) )にとって、他(tā )の(🎚)同級生と少しも択えらぶとこ(💠)ろのない(🛤)存(cún )在(zà(🍟)i )だったのである。
「何でも、新入(🚐)生に対して(♟)、上(shàng )級(⤵)生(🏛)が訓戒をしているのに、(♍)地べたばかり見(jiàn )て聴いているのは無(wú )礼だとか言(💞)っ(😾)たそうだ。」(📛)
「(📥)恭ちゃ(👟)ん、(🥖)何か聞い(🥖)た？(📠)」
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