初め、源吉は、お(😈)芳が歸つてきた(🕹)と(😷)きいたとき、カツ! とした。拳(📔)固をぎり/\握(🧦)り(♐)し(🈶)め(🍕)ると、(⛷)「畜生(📇)ツ(🧣)!」と思つた(👬)。一思ひにと思つ(🔵)て、飛び出(🚑)さうと(📮)さへ(🔳)し(🖖)た。
「どうし(🚫)ても、や(🎆)らなけアなら(🍰)ない(🥌)かな(🕔)。」年寄(jì )つたのが、(🍶)そんな事(😙)を云(🌶)つた。が(🔅)、他の(👇)「(♒)幹(🌬)部」は、(🌚)今(jī(🏍)n )時(shí(🚞) )、こんな(🐀)事を云ふのを(😷)きいても、「冗談云(yún )つ(🚥)ち(👖)や困(kùn )る」とさへ思は(🎱)なかつた。かへ(🕚)つて、首(🛏)を一緒にかしげ(✔)て考へこ(🧀)んだりした(🎭)。そして、
源吉が入(🏷)(rù )つてくると、母親は、
「(😖)そつ(😌)た(🥕)らごとで百姓の貧乏(🍏)(fá )なほ(🆘)る(♊)もん(🛀)けア!」
石山が大聲をあ(🥀)げ(👘)て聞(⛵)いた(🥗)。それ(🚍)で、一寸靜かになつた。
「それ、本當か?」
防(🤱)雪(📼)(xuě(👎) )林を出(chū(🤓) )ると(🕘)、鐵(🌁)道(🍘)線路の(📰)踏切があつ(🛴)た(😃)。
が源(yuán )吉(🗺)(jí )は、母(mǔ )親(qī(♏)n )の(🍡)、(💰)それをき(🤔)いてゐるう(🧜)ちに(📖)、自(zì )分で(🚿)お芳を憎(zē(🔔)ng )ん(😚)でゐるのか(💵)、あはれんでゐ(🐵)るのか(🌀)分らない氣持にな(🐂)つた。げつそ(🙎)り(👋)頬のこ(🤙)けたお芳が郵(yó(🖕)u )便配達(dá )を入口に立つて待つてゐる恰(➖)好が、源吉には見えると思(sī )つた。弱(🆕)(ruò )々しい、(🌰)考(😬)へ込んでゐる眼(yǎ(🚛)n )が(✴)、(✒)どうし(👅)ても(🤡)離(lí )れ(🗡)ない。大きな(😢)腹をし(🤣)て、―(🍦)―だが、そ(🤙)こへ來ると、源吉(🔔)は頭を振(🎬)(zhèn )るや(💽)うにし(🍬)て、眼(🤑)を(🚴)じつとつぶつた。胸が(🀄)變に、ドキついてきて(🌭)、彼(bǐ )には苦しく(⛄)てたまらなかつた(🗼)。
それで、―(🌙)―それで百姓(🌕)達が、やう(🍐)や(🔸)く、殺氣立つてき(🌮)た(🌝)「(🌲)やうに見えた」。自(😶)(zì )然(rán )、そして幹部から、その氣勢が、だん/(🆑)\一(🏊)人々々と、傳(😷)つて行(👿)(háng )つた。誰(shuí )も何(hé )んとも云はなく(💰)て(🥋)も、石(🍜)山(🚚)の家に(🎼)、成行(🏨)(háng )き(🐫)を知るために、百(bǎi )姓がわ(👿)ざ/\出掛(📩)けてくる(🔒)ものも(🌰)出來(lái )てきた。無(🦏)口(kǒu )な百姓も、口(kǒu )少なで(🍷)はあるが、苛立つた(👶)調(🐪)子で、ムツツリ/\ものを云つて行(🚮)つた。
話がかうしてゐるうちに纏つて行(há(😂)ng )つた。源(yuán )吉は誰(🚔)(shuí )から(🍷)となく、校長先生(shē(🥙)ng )が裏に※(「廴+囘」、第(🌞)(dì )4水(🛥)準2-12-11)つてゐ(😇)る(🏓)、といふ事をきいた。所が、(🔱)同(😱)じ村のあ(🥉)る(🖋)百姓が、地主のために、立(lì(♍) )退き(🏳)をせまら(♏)れてゐると(💲)いふこと(🤣)が出(🤸)來(🕜)上つてから、急(jí(🚉) )にさ(👑)ういふ(😳)こと(📀)が積極的になつ(🔄)た。
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