「ど(🏁)うで(🍥)す、弓は。この節はあまり御彎おひきに成りま(🐉)せ(➖)んネ」
「(⛅)一寸、今、他に貸す(🙇)ような家も見(jiàn )当(🤐)りません(🙂)……妙なもの(🛥)で、これで壁で(🐒)も張(👐)って(🐨)、畳でも入替えて(🐫)御覧(lǎ(🕥)n )なさ(💿)い、(🕙)どうにか住(zhù )める(❗)よ(✡)うに成(🕓)るもんですよ(🏰)」
「今度誘い(🕣)に来(lái )たら、断っちまえ。――(👅)吾(wú )家うちへ入(🐸)れ(🧠)ないようにし(🥜)ろ(🏮)――(👞)真(zhēn )実(shí )ほんと(🍑)に(⛓)、串(😰)談(🎦)(tán )じょう(🈵)だん(🌯)じゃ無いぜ(📛)」
「それは、(🥒)君(jun1 )、誰(shuí )も知(zhī )らない――」
しば(🚳)らく石のよ(🍔)う(🍬)な沈黙が続(🕸)いた。その(💙)うちに(🤑)微かすかに(🔷)酔(🥈)が学(🗄)士の顔(yá(👊) )に上(shàng )った。学者(🤞)らしい長い眉だけホンノ(🎛)リと紅い顔(yá )の中(zhōng )に際(jì )立(lì )きわ(🚶)だって斑白はんぱくに見えるように成(🎬)っ(🔙)た(🌦)。学士は楽しそうに両手(shǒu )や身(📛)体を(🎶)動か(♑)し(🏗)て、胡坐あぐらにや(📆)っ(🥅)た(🔅)り、坐り直したり(⬅)し(⭕)な(📪)がら、高瀬の方(🕜)を(🥢)見た。そして話の調子を(🎯)変えて、
と学(⬜)士に(🕕)言われて、(🚧)子安(ā(🧛)n )は随(😀)分(fèn )苦学もし(😢)て(🎏)来(🚝)たらしい締った毛(máo )脛(🕋)けずねを撫なでた。
(🗜)急に大(😫)きな蜜蜂みつ(💻)ばち(🗓)が(🚍)ブーンと(🦓)い(🥚)う羽の音をさせ(🛒)て、部(bù(💉) )屋の中(zhō(🐗)ng )へ舞(⏪)い込んで(🦆)来た。お島(dǎo )は急(jí(🛏) )いで(♈)昼寝(qǐ(🔨)n )をしている子供の方へ行(🦑)っ(🏠)た。庭(tíng )の方(🐭)(fāng )から入って来た蜂は表の方へ通(tōng )り抜けた。
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