次(cì )郎(🌺)(láng )は(🛫)思(🥩)い(🎒)き(🌭)って枝(zhī )折戸(hù )しおりどのとこ(🕋)ろまで(🥞)行(😧)(háng )き、(🛄)その上から眼(🤺)だけをのぞか(🍗)せて、声をか(💯)けた。
「むろん(👈)校長(🕳)先生(🚍)に出した(🏸)んだろうね。」(📏)
「でも(🔕)、いいかしら、こちら(🔉)は(🅱)?」
(🕊)その日、校長(😷)は(😕)県(🎥)庁(😷)に行ったきり、ついに(😷)学(➕)校に顔(yá )を見(jiàn )せ(🕺)なかった。西山(shān )教頭(tóu )が何(😨)度(⛰)も電話口(kǒu )に呼び出(🆘)(chū(🏫) )され、ひ(🥧)るすぎ(🍩)には、五年(🚅)全部(🈯)の学(xué )籍簿がくせきぼを抱え(🚹)て(🎆)県(🏅)庁(tīng )に出かけた。ということが、(😥)給仕の(🍆)口から生(shēng )徒た(💗)ち(🍏)に伝(yún )えられ(🖼)た。生(🕓)徒たち(💾)には、(📝)それ(🍇)が何(🦏)を意味(wèi )す(🐅)るかは、さっぱり(⛓)わか(🦂)らなかっ(💀)た。それだけに、(🤔)不安な空気はひけ時が(⛅)近づくにつれ、(🔔)次第に濃こくなっ(🎊)て行(🈹)っ(⛷)た。
「なるかも知(zhī )れま(🚄)せ(🐑)ん(🗂)。しかし(🖲)、なった(🌏)っていいんです(🍴)。」
次郎は返(fǎn )事をする代りに、穴のあ(😅)くほ(💥)ど(㊗)馬田の顔を見(🐣)つめた。馬田(🈷)は、その(🦂)眼(yǎ(🗾)n )に(😔)出っくわすと、(🍃)ちょっとたじろいたふうだったが、口だけは(🐳)元気よく、
「し(🚩)かし、それなら(🧙)、(👰)な(🎥)おさ(🐺)らこんな時には活躍(🎹)(yuè )し(⏫)そうなものじゃないか。」
馬田(🗃)は、また「ふ(🎳)ふ(🤹)ん」と(🚣)笑(📔)った。そして(🍻)、
「知っていて(🛹)、なぜだまって通りぬけるんだ。」
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