「だれだろう(🌦)」
「だれ(🌜)だろう」
「(🌼)お(🔘)い、大きなへそ(🛬)だ(🛶)な(😤)あ(🎣)」
先生(shēng )はひとりひと(🎋)りにへそ(☕)を押し(👫)てみた。
「(❌)どう(🏴)かし(✒)て(👐)勝たしてもらい(🏷)たい、わし(🐬)が生徒に野球を(🏵)ゆるしたの(🥌)は(🕦)少し考(🙎)えがあってのこ(🌄)と(😦)だ、この(☝)町のものは官学を尊(zūn )敬して私学を軽(📨)蔑け(🔟)いべ(💉)つする、(🗣)いいか(🗝)、(🍖)中学(😘)校(🕹)や師範(〰)学校(😺)の生徒はいばるが(🍾)、黙々塾もくもくじゅく(☕)の生(shēng )徒(tú(🌗) )は小(xiǎo )さくなっ(😣)ている、な(😬)あ安(🎗)場、きみもお(🌧)ぼえがある(🖨)だろう(🐳)」
「どうぞ神(shén )様(yàng )、ぼくの塾じ(➗)ゅくをまもってください」
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