漫画《フェラ 学校 漫画》2行目ライン
フェラ 学校 漫画あらすじ
「(👤)しかし、今年の五年(🐛)生もそれ(🚤)で台(tái )なし(🆗)だな。しょっぱなから、しかも(🕞)新入生に対し(💒)て味(🌷)噌をつけた(🎾)ん(🌹)では。」
次郎(láng )は、その光景を見ると(♑)、これか(🦑)ら(🌠)どう(🐂)した(🗂)ものかと考えた。もとの(❇)位(wèi )置(🖲)に帰る気には、とて(🙋)もなれ(🍬)なかっ(🥔)た(👟)。か(😬)といって、いつ(🎁)ま(👜)でもそ(📲)のまま立って(🎧)いるわけには、(🐎)なお(👱)さらいか(🗒)ない(🐾)。彼は(🌵)、しばらく、じろじろと周(📷)囲を見まわしてい(🤨)たが、ふと目(📕)のまえに、ふみにじられた(🏨)ようになってころがっている帽(✍)(mà(🐥)o )子(zǐ )が眼につ(🤘)いた。それは、彼がつ(📳)いこな(🤤)い(👬)だ父に買(mǎi )ってもらっ(📹)たばかりの、そして、(🌂)き(🗺)のうはじめて、組主任(🌈)(rèn )の先(👍)生に(🔽)渡され(♏)た新し(🙀)い(💪)徽章を(📘)つ(🧤)けた(🏏)ばかりの、彼の制(zhì )帽だった。
次(cì )郎と詩、(🥞)――(🦖)読者の(🤘)中(zhōng )には、(🎎)この取合(hé )わせを多(🉑)少滑(🤽)稽だと(📟)感(gǎn )じる人(ré(🥒)n )がある(😹)か(🍴)も知れない(🎠)。なる(🎞)ほど、次(cì )郎(🔘)は、詩を解するには、こ(📃)れま(🕟)で、あまり(🐅)にも武勇伝的(🚑)(de )であり、作為的(de )であ(🌥)っ(🥗)たと(🐔)いえるだろう。
恭一は(📤)ま(📙)た顔を赧らめた(🌙)が(🛰)、
（母さんやお(🚐)祖(zǔ )母(mǔ )さん(🌄)なんかを相(xià(🐑)ng )手(shǒ(🚸)u )にするのが、ば(📲)かばかし(⏳)い。）(💽)
次郎(láng )は大沢(🗑)には答(dá(🙃) )えないで、恭(gōng )一(🎒)の方を見た。そして、(🏏)
「それはたしかだ。」
「そ(😲)れ(🐨)を生意(yì )気(qì(😕) )だっ(🍍)て(🖊)難癖をつけ(⚓)たとすると、五年(nián )生(shēng )も実際へまをやったもんだ。頭の程(🔊)(chéng )度が(⬜)うかが(🕓)わ(🍱)れ(👻)る(👝)よ。」
次郎はぶっき(🙄)らぼうに答えた。
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