「私(🗒)は、君(⏯)ら(🥠)を、良心をもった自(👂)主(zhǔ )的な人間と(💫)してこ(📬)こに迎(yíng )むか(👝)えた。だから、かりに君(🌽)ら自身が、君(🕕)(jun1 )らを機(🤰)械のよ(💨)うに取りあつかって(😯)くれとか、犬(🏞)猫(😃)(māo )いぬねこのようにならしてくれとか(🌨)、私に要求したとして(🎈)も(💜)、私には絶対にそれが(🌛)できない。私(🙊)は、あくまで、君らが(🎹)人間(jiān )であるこ(🌓)とを信(🥏)じ(😫)、君らに人間とし(📼)ての行(háng )動(👙)(dòng )を(🌈)期(qī )待するよ(😧)りほ(⛄)か(⚫)はないのだ。むろん私も、人間(😃)の世(shì )の(🍊)中に、強制(💗)の必要が全(quán )然な(⛪)いと(📜)は(🎦)思っていない。弱(🏇)い人(🌏)間(jiā(❓)n )にとっては、(🧔)やはり(🌔)それが必要なこと(➕)もあるだろう。時には(🚊)、それが弱い(🥄)人(🎟)間(🕓)(jiān )を救う唯一(👒)ゆいいつの方法であ(😂)る場(🚰)(chǎng )合さえあ(🔰)るのだ。それは私に(🚽)も(🅰)よくわ(💉)かっている。しかし、私は、君らがこの塾(🤺)堂の生活に(😂)も(😎)たえ(⬅)ない(🌷)ほど(💫)弱い人(rén )間(jiān )で(🦐)あるとは思っていないし、(🚨)また思(sī )い(🔓)たくもない。だか(🧣)ら、私は、君らが(👢)何かの(🛅)強制力(lì(🎎) )に(🛅)た(⏮)よるま(🕸)えに(🐽)、まず(🔓)君ら自(🍤)(zì )身(🖱)の(🥢)良心に(🙃)たより、人(rén )間として、君らの(🕡)最善をつ(✴)くして(💝)もらいたい(🏀)と思(sī )っているんだ。君らが、(🍥)ほん(🤛)と(📩)うにその気になりさ(📶)えすれば、少(😮)なくとも、この(🚸)塾堂(táng )の生(😉)活ぐらいは(🚦)、何の強(😱)制(zhì )もなしに運営していけ(😊)るだろうと、私は信(xìn )じている。君(jun1 )ら(♑)自(zì )身(shēn )も、(🛫)人間(🕔)であるからには、(♿)そのぐらい(😆)の自(zì )信(🐉)は持って(📃)いてもい(⏲)いだ(✅)ろ(🚯)う。い(🥗)や(⛎)、持っていなければならないはずなの(👎)だ。も(🐼)し君らに(✌)、(🥇)それだけ(🗓)の自信、(🍺)―(💂)―(🈁)人間(✊)としてのそ(🤧)れ(🕶)だけの誇(kuā )ほこりも(🌠)持(🐦)てないとす(🐬)ると、私としては、もう何も言(🍎)う(🍋)こ(🙍)とはない。明日から(🤑)の行事(shì )計画(huà(🚥) )をた(🥏)てる(🤐)ことも、まったく必(bì )要の(🐀)ない(🏒)こと(🐼)だ。……ど(🚛)うだ、飯島君、や(⏭)はり(👁)強(🎬)制がなくてはだめ(🌰)か(🍜)ね。」
「(🐷)相変わらずで(🌀)すね。」(😏)
「や(⏳)はり強(🍴)制が必要(🎑)(yào )だという(📚)のかね。それ(👖)じゃあ(🌧)話はまた逆(📦)もどり(🚫)だ。」
次郎がはたきをかけお(🧝)わり、(🛑)箒ほうきをにぎ(🏓)るころにな(🔸)っても、(🌐)ほか(🥔)の部屋は、ま(➰)だどこも(🎺)ひっそりと静まり(🎒)かえってい(😣)て、板(bǎn )木の(🖇)音(yī(🤥)n )だ(🎦)け(🔧)が(🕧)、いつまでも鳴(🍿)りつづけていた。
「しかしもう眼(yǎn )は(🔗)さまし(🕠)て(⏺)いま(🚣)す(📺)よ。」
(🌦)み(🖕)ん(📞)なは、しずか(🕥)に眼を見開いた。窓(chuāng )のす(⏱)りガ(🔙)ラスはもう(🚌)十分明(míng )る(🛅)くなっ(🎮)てお(🐻)り、ほのかな紅をさ(🐡)えと(🧗)かして(🚋)い(🎏)た。
「出(chū(🎓) )してくだすってもいいじゃありませんか。」
次郎は、思いきりド(👍)アをあけ、
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