と(📟)口々に言い騒(🕝)いで(🚗)いる生(shē(🔊)ng )徒の前で、学(xué )士は身を反(fǎn )そ(🕸)ら(🐚)し(⬆)て、螫されまいとする様(👹)子をした。蜂はコップの中へ押(yā )し入れられ(😹)た。それを見た生徒等(🔑)は意味(⛹)もなく笑(xiào )っ(🤩)た。「死(🕌)ん(🛁)だ、死んだ」(👴)と(🆗)言うも(😹)のもあれ(🦓)ば、「弱い(🐀)奴(nú )」と言うも(📞)の(🚌)も有った。蜂は真理を証するかの(🚆)ように(🤑)、コッ(🅱)プの中でグルグル廻(🕖)って、(💿)身を悶(🚹)もだ(🎟)え(👗)て(🍗)、死んだ。
(📶)こんな話をして(🌒)も、時は楽しく過ぎた。
高瀬も佇(🕳)立(🐋)たちどまって、(🌴)「畢(bì )竟(jì(😒)ng )つ(💐)まり、よく働(😏)く(🎊)から(🥏)、(🐠)それでこう女(nǚ )の気象(xiàng )が勇健つよいんでしょう(🚊)」(🚷)
(🥝)翌朝(🎤)高(gāo )瀬(là(🤬)i )は(🌸)塾へ出よ(💙)うと(🥡)し(🕚)て、(🚯)例(lì )の(🥋)ように鉄(zhí(📮) )道の踏切(qiē )のところ(🌬)へ出た。線路(🥟)を渡(🈳)って行く塾の(🆗)生徒なども(🉑)あった(😟)。丁(🕝)度(dù )そ(🥫)こで与(yǔ(🦗) )良町よらまち(🍚)の方(👆)か(😩)らやって来る子(🧑)安に逢(🕊)(féng )った(⛑)。毎(💥)時い(♒)つも言(yán )い合(🦕)せたように皆なの(🤯)落合うところだ。高瀬は(🎺)子安を(💈)待合せて、一諸に塾の方へ歩いた。
「鞠ちゃ(🥚)んに(🍵)くれるくれるッて(👦)言って(🐃)、皆な母ちゃんが(☔)食(😬)(shí )って了う」と鞠(💉)(jū )子は甘(gān )えた。
「(👥)広岡先生が(🥎)上田か(🥈)ら御(🥠)通(tōng )いなすっ(🥗)た時(🌠)(shí )分(fèn )から(🆚)見(jiàn )やすと、(📸)御蔭で吾家(👖)(jiā )うちでもいくらか広くいたしやした(➗)」
こ(🛳)の子(🕶)供衆(zhō(⬛)ng )の多(duō )勢ゴチャゴチャ居(🧢)る(👗)中(zhōng )で、学士が一服(fú(💭) )やり(🥌)ながら朝(☕)(cháo )顔鉢を眺めた時は(🌜)、(🚪)何もか(🤧)も忘れているかのようで(🎨)あった。
学士が(👁)窓の(😕)と(🦑)ころへ来た(🖍)。
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