「もう私は士(shì(👉) )族(zú )は駄目(mù(📩) )だという(📦)論だ。小諸ですこし骨ほねッ柱ぱしのある(🐜)奴(🤱)は塾(shú )の正(zhèng )木(mù )ぐら(🔋)いな(🚗)ものだ」
この子供衆(zhō(🍣)ng )の(🔯)多勢ゴチャゴチャ居(🛁)る(🐊)中で(🗾)、学士(😟)が一(yī )服(🌽)やりながら朝顔鉢を眺(tiào )めた時は、(🍙)何もかも(⛎)忘れて(🌰)いる(🌳)かのようであった。
お島はどうす(🚌)ること(🏪)も出来ないような(🍬)調(⛎)子(zǐ )で(🏁)言って、夕(xī(🐑) )方(⏰)の空を眺め(🕍)なが(📴)ら立っ(🌁)ていた(🐃)。暮色(sè )が迫って来(lái )た。
「今度誘いに来(lái )たら(💈)、断っち(🍅)まえ。―(🔈)―(🅰)吾家うちへ入れない(🔮)ようにし(👄)ろ――真実(shí(🔔) )ほんとに、串談じょうだん(🧣)じゃ無(wú(⏺) )いぜ」
「え、(📐)す(📘)こし御(👆)(yù )遣や(❕)りなさ(🏈)らないか」
「お(🕌)内儀さ(👜)ん、今日は何(🍧)か(🏞)有りますかネ」
「し(🏡)かし(🏌)、高(😒)瀬君(⛪)、(✊)ど(🗨)うしてこん(🔼)なに御(yù )懇(🛂)意にするように成(😱)(chéng )ったかと(🙏)思うようですネ……貴方のとこ(🏏)ろでも、今、お子さんはお二人(rén )か……実際(jì(🔽) )、(🦂)子供(gòng )は(🈁)骨が折れ(🍁)ますよ(🍅)。お(🍰)二(èr )人(rén )位の時は(🏒)まだ(🍽)それ(✅)でも(🐵)宜よう御(🐔)座(🚛)んす。私共を御覧なさ(🍥)い、(🕚)あの通り(💾)ウジャウジャ居るんですからネ……(🏓)加お(⭕)まけに、大(😌)飯食お(♿)おめしぐらいばか(🐸)り揃そろ(🌘)っ(🎃)ていて」と言い(🤮)か(🏜)けて、(🈵)学士(shì )は思い出(chū(🥔) )したよう(📴)に笑って、「(🤧)ま(🍖)さ(🚀)か(🔭)、(🧠)子(🐼)供(🐐)(gòng )に向って(🍇)、(🐃)そんなに食うな(🏠)、三杯位に(🕤)し(🚲)て控(🏷)えて置(zhì )けなん(😞)て、親の身としては(🤾)言えませんからナ(🚟)…(👵)…」
「オンに(🕸)な(♐)んて(😇)言っちゃ不可いけな(Ⓜ)い(👲)の。ね。私に頂(🙏)戴ッて」
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