恭一は、やっと答(💜)え(😟)て(🏠)、眼をふせた。
「中学校にはいる前に、三(sān )年も(📬)工場で(🎐)仂いていた(💙)んだよ。」
「(⏱)そ(⛰)うか(😻)。……だけど、(🗄)う(🕌)ちじゃ誰もま(🚡)だ知(🎒)らんだろう。」
「まさか、君の弟(dì )じゃ(😟)ないだろうな。」
次郎は、その光景を見(jiàn )ると、これか(⭕)らどうしたも(🐮)のかと考えた。もとの位置に帰る気(qì )には、とてもなれなかっ(👬)た。かといって(💽)、いつ(🎵)ま(🤳)でもそのまま立っているわ(📑)けに(✂)は(🈳)、なおさらいかな(🚸)い。彼は、し(🍽)ばらく、じ(👳)ろじろと周(zhō(🆎)u )囲(tōng )を見ま(🛶)わしていたが、ふと目(🤴)(mù(🆓) )のまえ(💽)に、ふ(🏏)みに(🚓)じられたよ(😿)うになって(🎍)ころがっている帽子が眼(yǎn )につい(🏷)た。そ(😏)れは、(👰)彼(😿)が(🦈)つ(➿)い(💈)こ(🌻)ないだ父に買(⛓)ってもらったばかりの、そ(🌖)して、(🚙)きの(✅)うは(🚺)じめて、組(⛩)主任(rèn )の先(🕉)生に(🏗)渡さ(🚂)れた新(xīn )し(🐰)い(🚅)徽(📔)章(🔟)をつけたばかりの、彼の制帽だ(🏿)った(🛡)。
恭(gōng )一(❤)は(👹)、唇のへんを神経的(🐀)にふ(🛹)る(💠)わせながらも、きっ(🤚)ぱりと答(🛴)え(👬)た(🔭)。
五年(📍)生全(📖)体(tǐ(👅) )がざわめき立っ(😺)ているのをう(🌤)し(🛰)ろ(📊)に感じながら、次郎はもう(🥄)渡(dù )り廊(láng )下を二(èr )三(sān )間ほども歩い(🐼)てい(🚇)た。
「(📊)うむ、小さ(🚽)い時(📁)から乱(luàn )暴だったよ。しかし、(♐)この(🚵)頃はそうでもな(📘)か(🌍)っ(🖕)たんだが(🍪)……」
「(🔯)しっかりや(🤑)ってくれ。君は僕たちの仲間だ。し(🕎)かし、ほ(🤶)んとうの仲(😻)(zhòng )間(jiān )は少(shǎo )いぜ(🍟)。だから、みんなが一(🍜)本(♋)立ちのつもりでや(💃)るよ(💸)り、ない(🏚)んだ。いいかい。」
彼の人生は、(🖱)中(♒)学校入学の第(dì )一日(🔶)目におい(🛅)て、すでに(🆚)急激な拡がりを見(🌲)せ(🐄)てい(🌳)たので(🛳)ある。
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