「(♈)こないだ、(🏋)重(chóng )田の父から、千ちゃ(😈)んのお(😛)父さんに、(🎈)気をつけて(🛅)いただく(🖋)ように、(👭)話してもらって(🙃)はありますの。」
「次郎さん、今(jīn )お帰(guī )り?」
「(💯)もし、馬田もまわり道(dào )したら、道江(🙈)(jiāng )さん(⛷)はどう(🤡)する?」(🔱)
「こないだ(🎛)、重田の父(🌅)から、千ちゃ(🧐)んの(🤦)お父(🏐)さんに(🗒)、(🍕)気をつけ(🏁)て(🌪)いただく(🧝)ように(🎃)、話してもらっ(🍾)ては(🖌)あり(🥎)ますの。」
「何がずるい(📎)んだ。」(👑)
「いいえ、総務二(⛔)(èr )人(rén )に新(xīn )賀と梅本とが代表(🔫)に(⤴)なっ(🥢)た(🚐)んで(🛡)す。」
「いいえ、(🌱)総(🗾)務二(è(🧖)r )人(rén )に新賀と(🌔)梅(méi )本と(🕓)が代表になったんです。」
校(xiào )長は(🦓)、(♏)最(🌾)初(chū )鼻だけを(🛩)ぴく(📩)りと(📷)動(🌫)(dòng )かし(🐫)たき(💅)り、眼玉も口も動(👫)(dòng )か(🍭)さなかった。眼(yǎn )玉はテーブルの上の血(xuè )書に注そ(⏸)そ(🔏)がれ(🔚)ていたが、それを読んでいるようには思(sī )えなかった。そのう(🀄)ちに、結(📺)(jié )んだままの口が、うが(😰)いでもする時のように、(💢)むくむ(🍋)く動き出した。そして、(⤴)それがやっと開(kāi )いたかと思(sī )うと、し(🗽)ゃが(🦔)れた女のような声で「これは、知事(⛄)(shì )閣下(xià )にも、お(😛)見せし(📽)な(🤲)けりゃならん(😧)の(🕗)か。」と、わかりきっ(🌾)たことをたずねた。田上(shàng )が「むろんそう(🏳)で(🎌)す。」(🛑)と答え(🔨)ると、またぴくりと鼻を動かし(💰)、「(📮)こんなものを知(zhī )事閣下にお見せ出(👝)来(lá(🤹)i )ると思うの(💲)か。君ら(🏳)にはまるで常識(shí )がな(😄)い。どうかそ(🤫)んなむりは(🐊)言(yán )わな(〰)いで(🛃)くれ(🎤)。」と、泣い(👔)て(💆)い(🚘)るの(💈)か、怒っている(🏔)のか(📏)わから(👺)ないような声で言っ(🏪)た。四人共(gòng )、その時は、こんなのが自(💦)分た(⏺)ち(🥙)の(🔔)学校(🧜)の校長(zhǎng )だろうか、という気がして、(🅱)実際(jì )なさけな(😒)かったそ(🖥)うであ(🥝)る。田上(🎏)が「僕た(🥣)ちは朝(cháo )倉(🚎)(cāng )先(🌛)生の留任さえ実現(🛌)すればい(🏻)いの(💜)で(🌥)す(🔍)から(🔦)、校長先(🌁)生がそれ(🤤)を保証(zhè(🍍)ng )して下さるなら、血(🙌)書(😭)(shū )の処置(💧)は(🙍)お任(rèn )せ(🍌)し(😅)ましょう。」と言うと、校(🥕)長(🍦)は何と思(🏽)ったか(😂)、急に椅子から立ち上って、四人の顔(🅾)を(🛡)ひとりびとり念(niàn )入りに見ま(🕍)わした。そして何度(➕)も首をふっていたが(🆘)、お(🤑)し(🕜)まいに、永(📴)いため息をついて、「君(jun1 )ら(🚦)の非(🧤)常識には(🏋)全くあきれてしまう(👰)。朝倉先生の退職(🦃)は県(🍝)の方針できまったことだ。県(📌)の方針で一(📁)旦(dàn )きまった以上(🌰)、校(xiào )長としてはどうにもならないで(🤶)は(🍢)ない(🎫)か、(🕤)そ(🚝)れが君らにはわからん(🏥)のか(🐕)。」と言(🚄)った(🥜)。そして(✅)、(👵)もう(💧)一度永い(🏝)た(💶)め息をついて、ど(🦖)たり(📵)と椅子(🗂)に腰をおろ(🚣)したが、いかに(🤩)も(💤)思(sī(🐃) )い(🚍)なやんでいるよう(💮)に眼をつぶって、ひ(🔠)とりごと(🚛)の(✂)ように言った。「そりゃ、朝(chá(😐)o )倉先(🤴)生(shēng )が惜しい先(xiān )生(shēng )だということは私にもよくわかっ(🍇)て(👹)い(🚿)る(🚾)。いや、(💝)誰(🗺)より(🔈)も私が(🐜)一(🕊)番よくわかって(🦐)いるつも(📔)りだ(🖤)。だか(🎑)ら、君らが先生の留(⤴)任を願(💉)い出る気持(🈯)には心(🔉)から同情(🤭)する。しかし、(👰)何しろこ(🥠)れは県(🕐)の方針(🌳)で(✋)きま(🐬)った(🥝)ことな(👿)んだから、おたがい(🚔)にあきらめる(🏽)より仕方(fāng )がな(♒)いではな(🙋)いか。」
五(🤰) 道(🌴)(dà(💟)o )江(jiāng )をめぐって
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