かれは、そのつめたい空(kōng )気の針(〽)をな(🐐)ぎ払(fǎn )はらう(🤨)ように、ばたばた(🛏)と部屋(🥂)中に(🦒)はた(🤙)きをか(🧑)けは(🤳)じめ(🍞)た。
「う(💴)らまれや(🍧)しませんか。」(🎣)
(🗝)かれは(🤛)視線(xiàn )を転(zhuǎ(🌿)n )じて(💧)、そっと先(xiān )生(📈)の(🗣)顔をのぞいてみた。すると(🤦)、ふしぎなこ(🍬)とには、先生(shēng )のい(🎥)つも(👮)の端然(rá(😪)n )た(🚜)んぜ(㊗)んたる(📲)静坐の姿(zī )勢(shì )がいくらかくずれている。顔をす(🕢)こし伏ふせ、そ(♿)の(💞)眉まゆの間には深(shē(🚰)n )いしわさえ見えるので(🚁)あ(🧝)る。次郎は、先生(shēng )が気(🚑)(qì )分(👒)(fèn )でも(😉)悪くな(🌧)っ(🍝)た(❔)ので(😢)はないか(😚)、と思った(🐃)。
次郎(láng )は近(jì(⏮)n )づいて行(👺)(háng )って声をかけた。
先(xiā(💒)n )生は(🎎)、しかし、まもなく(🌊)顔(🤽)をまっ(🐘)すぐにした。そして、こ(🤴)れ(🏼)までの激(🙉)(jī )しい調子と(😀)はうって代わった、(🚭)沈しずんだ調(diào )子で言(🀄)葉をつづけた。
「じゃあ、やはり打ちつづけ(🌇)る(⬛)より(🛁)ほかありませんね。」
もうそのころには、塾(shú )生たちは、室内(👲)の(👈)掃除整頓をすべて終わって(🐿)、(🌭)最後に、廊(láng )下や、玄関(🖼)(wān )げんかん(🏴)や、そのほかの(🔀)出入(rù )り(📿)口(🐇)の掃除にかか(🐬)ってい(🔨)るところ(😂)だった。む(🐢)ろんそう(😍)した掃(sǎo )除も、分担(🐿)ぶ(📝)んたんは一(🏦)通りき(🍜)ま(🍏)って(🍤)いた(🛒)が、厳(🚑)(yán )密には境界が定(🌲)め(🦓)られないた(🧢)め(🚥)に、塾生たちはかなり入りみだれて(🔏)い(⛑)た。
「(🐂)板(🥟)木ばんぎのことか。あれは、(🍁)私が直接見(📠)ていたわけではなかっ(💻)たのだからね(🙁)。」
「そ(🤮)の時(👑)、実(🔫)は大河君(jun1 )に(😚)い(🚇)われたことも(❣)あ(🍙)るんですが、あと(🌶)でゆ(🕷)っ(🍹)くり(📮)先(💼)生(🦄)に教(jiāo )えていただきたいと思っています(🏓)。」
「きっとさましていますよ。どの(🔲)室にも、眼をさまして(🎲)い(😓)るものが、(🛁)もう(🥚)何(😉)人かは(👌)あるはずです。」(🔍)
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