「義(yì(🅿) )兄にいさんは?」
そう言っ(🔜)ているところへ、ちょうど徹(🌇)(chè )太郎が帰(🧜)って来た。茶の間に(🙆)はいって来て(👏)次郎(👹)(láng )たちの顔を見(💮)ると、「よう」と声をか(🍫)け、すぐ(🤦)服をぬいで真裸にな(🕸)り、井戸端(duān )に(👥)行(háng )っ(⛅)てじゃ(🎮)あじゃあ水をか(🛢)ぶって(💏)いたが、まもなくぬれタオ(♈)ルを両肩にか(🏋)けて(🏮)もどっ(📼)て来(lái )た。そして(💇)、(💂)敏子(🎄)に向って(🐼)、(🅰)
「勝(😐)(shè(💀)ng )手にそう思うな(🕜)ら、(📑)仕(shì(🌃) )方(fā(🚉)ng )が(💄)あ(📛)りません。」
「昨日は(🔛)お(💣)父さんがいらっ(🛤)して(🍡)下す(🍧)って、きれいなお卵(luǎn )をたくさんいただきましたわ(💛)……(🍯)鶏(🚉)の方も、本田さん毎日お手伝(🦎)い?」
(🚞)徹太(tà(😤)i )郎はきき(⬅)終っ(🌛)て、
校長は、(🌰)最初鼻(bí )だけをぴくりと動(dò(🎣)ng )かしたきり、眼(yǎ(🛳)n )玉も(📉)口も(🗑)動かさなかった。眼玉はテーブルの上の血(xuè )書に注(zhù )そそがれ(😥)て(🔶)いたが(🍏)、そ(🧓)れを読んで(🍧)いるよ(🎮)うに(🙊)は思えなかった。その(🤼)う(👻)ちに(🕔)、結(😘)んだまま(🛶)の口(💊)(kǒu )が、う(🌌)がい(🙌)でもす(🗿)る時(shí )の(🛣)ように(📞)、むく(🌐)むく動(dò(🚷)ng )き出した。そして、それがやっ(🥡)と開いた(⏫)かと思うと、しゃが(👪)れた女のよ(🐨)うな(🈁)声(🦃)で「こ(⏩)れ(🤱)は、(⛵)知(🕥)(zhī )事(shì(♋) )閣(🛷)下にも(🥔)、お見(✡)せ(😱)しなけ(🤪)りゃならん(😛)の(🛬)か。」(🐋)と、わかりきったことをたずねた。田(tián )上が「むろんそ(🎆)うで(🚁)す。」と(🛒)答(dá )える(🆗)と、ま(🧚)た(🕉)ぴくりと鼻(🥂)を動かし(🕺)、「こんなも(🕟)のを知事閣下にお見(jiàn )せ出来(🛒)(lái )ると思(sī )うのか。君らにはまるで常(🤲)識がな(📦)い。どう(💢)か(🏠)そんな(📊)む(😝)り(🔟)は言(♿)わな(💡)いでくれ。」と、(🎌)泣いているのか、怒っているのかわからないような声(shē(⛷)ng )で言(yán )った(🍄)。四(👸)人共、その時は、こ(🥈)んなのが自分(fè(🤡)n )たちの学校の校長だろうか、という気がして、実(💗)際(🍹)な(🍏)さけなかった(🚵)そ(🦑)うである。田上(shàng )が(🕷)「僕たちは朝倉先(🤴)生の留任(📏)さえ(📘)実現す(🔲)ればいいのですか(🐹)ら、(🔗)校長(🎸)先生がそれを(😣)保証して下さる(👠)なら(🎡)、血(🚇)書の(💮)処置(♏)(zhì )はお任(rè(❎)n )せしましょ(🈶)う。」と言うと、校長(🤤)は何(🔘)と思っ(🥃)たか、急(jí(✅) )に椅子から立ち上っ(🌿)て、四人の(😅)顔をひと(🚖)りび(⏹)とり念(👫)(niàn )入(rù(😵) )りに(🌐)見まわし(🏗)た。そして(🥣)何(👂)(hé )度も首(shǒu )をふ(🥥)っていたが(🐰)、おしまいに(🥀)、(🚆)永(yǒng )いため息を(🚹)つ(🅾)いて、「君らの非(📮)常(🗓)識には全くあ(🏑)き(🌗)れてしまう。朝倉(cāng )先生(shēng )の(🕛)退職は県の方針で(📧)きまったこ(😗)とだ(🥦)。県の方針で(👨)一旦(dàn )きま(🥏)った以(yǐ )上、(🤹)校長としてはどうにも(📶)な(🕧)らないでは(🚝)な(🥄)いか、それが君ら(😻)にはわ(🔮)から(🦓)んのか(🤓)。」(👰)と言った。そし(🛀)て、もう一(yī )度永いた(🐖)め息(📼)をついて、どたりと椅(yǐ )子(zǐ )に腰をおろしたが、いか(📢)にも思いなやん(💜)でいるように眼を(🛣)つぶ(🦆)って、ひと(➕)りごとのように言った。「そりゃ、朝倉(🍡)先生が惜しい先生だというこ(🎠)とは私にもよくわかってい(📫)る。いや、誰(🅰)(shuí )よりも私が一番(fā(🤜)n )よ(📦)くわ(🥘)かっているつもりだ(🏉)。だ(🧞)か(🉐)ら、君(🏤)らが先生の留(liú )任を願い出る気(qì )持には心から同情する。しかし、何しろこれは(🥑)県の(📽)方(🦎)針できまったことな(📟)んだから、お(🔰)た(🎮)がいにあき(💌)らめ(🤾)るより仕方がないで(🚄)はな(🔱)いか(🎀)。」
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