元来(📘)晴(😹)れの戦場(chǎng )におけるノックには一種の秘(mì )訣ひけ(〽)つが(🗝)あ(🚲)る(🏎)、それ(⏳)は難球を打(dǎ )っ(🏂)てやらぬことである(😪)、だれでも取れるような(⏬)球を打ってやれば(🎇)過失(shī(🍼) )がな(🧛)い(⛲)、(🌽)過失(💀)が(🤫)なけ(🛰)れ(😧)ば気がおちつく、特に試(🏏)合(🉑)になれぬチ(🚔)ームに対(🧗)してはノッ(🔳)カ(😏)ーはよ(📿)ほ(🖲)ど寛大に(🕋)手心せね(🌩)ばいた(👘)ずら(🍡)に選手を(🍠)あがらしてしまうお(😡)それが(🛏)ある。
(🖥)と、また(🚏)だ(🌗)れがい(🍪)う(🏞)となくそれは手塚だといううわさが立っ(🦄)た。このことを申し立てたのは中(🤠)村と(🌱)い(🛠)う同(♿)(tóng )級(👵)生(shēng )であった(🗄)、中村は(😍)善(shà(💿)n )良(liáng )な青(🉐)年だ(😘)が、思慮に(🔻)とぼ(😡)し(⬅)く言葉(👊)が多(duō )いのが欠点(👋)である、かれは学(xué(🤛) )校(👱)中のすべてのことを知っているのでみ(🗓)ながかれ(👞)を探偵と呼んで(🍀)い(🌭)た、(🔋)だがこの探偵は決(🥢)して人に危害を(⛪)加えない、(💏)口からでまかせにすき(♊)なこ(🍡)とを(🔕)し(😖)ゃべりちらして喜(⚡)ん(🌒)でいるだけである。中村は手塚(🤛)が昨日(🌪)きのう不良(⛱)少女と活動(🏤)(dòng )写真館からで(🎸)たのを見た、そう(🚩)し(🐸)て後(🛰)をつけ(🚵)ていくと洋食屋(🈶)へはいったというのであった(💰)。
(🔞)憤(😋)(fèn )慨の声々(🌭)が起こった。
(🔙)安場はぐっと千三のへそを押した。ふ(👫)しぎに千三は頭(🐰)がすッと(❗)軽くなっ(🐚)た、(📝)胸(xiōng )につかえたもじゃもじ(🌗)ゃしたものが煙のごとく消えて(🕞)、どっしりと腹の底(💑)に重(chóng )みが(🆓)でき(🙌)た。
「そうい(🌀)えばそ(🏍)うだ」と彰(🈹)義(yì )隊は快(kuài )然といった。
「モク兵衛べ(❓)え(🚡)やあい」
「そうだ、金(😗)が(🈷)あって時(shí(📵) )間(📪)があって学問するものは幸福だ、わしの塾じゅ(😡)くの生徒は(🐿)みんな不幸なやつばかりだ、同じ(🙌)土(tǔ(🕣) )地(dì )に生(shēng )まれ同(tóng )じ年ごろ(🕋)でありながら(💗)、ただ(🌹)、金のために甲こう(🍘)は(🍛)意(😕)気揚々ようようとし乙おつは(📆)悄然しょう(🚦)ぜ(💿)んとする、こんな(🗞)不公平(🚸)な話はない(🎗)のだ(🐻)、(🌱)いいか安(ān )場、(🐟)そこ(🛃)でだ、わしは生徒共の(🎱)肩身を広くさ(📜)してやりたい、金(📗)ずく(🐕)ではかなわ(🕟)ない(🛳)、(🍠)かれ(🎱)らの学(💮)(xué )校(xiào )は洋(yá(🤲)ng )風の堂々たるものだ、わしの(👂)塾じゅくは壁が(🦎)落ち屋(wū )根が(🐠)もり畳たた(🚊)みがぼろ(🏮)ぼ(🎁)ろだ、生徒は町(dī(🍘)ng )を(🕰)歩くにいつも小(xiǎo )さくなってしょぼしょぼして(🌁)いる、だからせめ(🕜)て野球で(⛎)もい(🐭)い(👧)から一遍(biàn )いっぺん勝たしてやりたい、(⬇)実(🥄)力のあるものは貧富に(♋)かかわらず優(💕)(yōu )勝者(zhě )になれるものだという(🥝)ことを知(zhī )らしめたい、師範生も中学生も黙々生(shēng )も(🔉)くも(💟)くせいも同等(😅)の(💇)もの(🎣)であると思わせたい、大(🕎)手(shǒu )をふ(🧥)って町を歩く気に(🚲)ならせたい、だから(📪)どうしても今(jīn )度は(😧)勝たね(🤣)ばならん、わしも(🔖)こ(💟)の年になって、なに(♈)をくるしんです(🖕)っ(🎒)ぱだかに(🎉)なって空あ(🍫)き(😋)地(🎇)ち(♟)でバット(🔨)を(😾)ふり生徒(👻)(tú )等を相手に遊ん(👕)でいたかろう、生徒(🦖)の自(zì(👹) )尊心(xīn )を養(yǎng )成した(🐶)いた(⛸)めだ、そう(㊙)して一(yī )方(❗)(fāng )にお(🐂)いて町(🏁)の人々や官(guā(🕤)n )学(🦎)崇拝者(zhě )を見(jiàn )かえしてやりたいためだ(🅿)、野(📹)球(⛺)の勝敗(bài )は一(🐘)小事(shì )だが(♿)、ここ(🍃)で負(😜)ければわ(🗑)しの(❄)生(shēng )徒(tú )はます(🛸)ま(🛩)す自(🍥)尊(🖨)(zūn )心を(💹)失い(♌)肩身(🍘)を小さくする、(🐌)実に一大事件だ、なあ安場、(🌆)今(📭)度こそは(🌪)だ、なあ(🦆)おい(🍤)、しっ(🕠)かりやってくれ(🐗)」
活動(🌭)館の前に五(wǔ )色の旗(qí )が立って春風にふかれている、そこからい(🍈)かに(🧘)も(🆖)無知な子守りや女工(gōng )などが喜(🚬)び(🏘)そうな楽隊(🏒)の(🏬)音がもれて聞こえ(🤾)る(🕚)、小屋の(🈂)前の軒のきの下に(🧥)写真(👶)がいく(📚)つもいくつも掲(😂)(jiē )げられ(📸)てその(🕙)下に大(dà )勢(💸)の子(👉)供、米屋の小僧(sēng )、(🍵)小(🎼)料(😉)理(🌲)屋の出前(😕)持ち、(🌃)子を背(🍆)負(🕘)う(🕊)女(nǚ )中(🙋)などが(🔶)群(qú(🈯)n )れて(🛍)いた(🛵)。光一が第(🏜)一(👔)に不(bú )愉快(🚗)な(➕)のは切符きっぷの(😑)売(🐞)り場(🚕)に大きな(🐄)あぐらをかい(😩)てしり(👣)まであらわしている(🕐)ほていのような(😢)男が横(🛷)柄お(🌻)うへいな(🚈)顔(👢)をしてお(🔦)客(👇)(kè )を下目に見(🕘)おろしていることである(🎀)、(🍅)そ(🔓)れと(🏡)向かいあっ(🏚)て栄(😭)養不良(liáng )のよ(🔮)うな小(🎓)娘が浅黄(huá(🎹)ng )の事務服を着てきわめて(🍐)ひややかに切符を受けと(🛸)る。光一(🎹)は(♟)そ(🃏)れ(➖)をがまんしな(🖇)ければならなかっ(♒)た。
「うむ(🆒)、先生に(🍾)教おそ(🐗)わっ(👕)たことを」
と(🗓)浜(🏥)本(😓)という剣道(dào )の選(🔁)手がい(😜)った。浜(🎇)本はすべ(🥁)てハイカラなものは(🤓)きらいで(😆)あ(📞)った(🍛)、かれは洋服の上に(✋)は(🔶)かまを(👰)はいて学(xué )校へ来たことがある(🍹)ので、人々はかれを彰義隊(🍚)しょ(🕶)うぎたい(🤶)とあだ名した。
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