日本《韩国 三 级》2行目ライン
韩国 三 级あらすじ
數(💑)衛(🏴)か(🆙)ずゑの家うちは村(🐟)むら(🌁)の(🍌)中なかで(📥)もずつ(🌨)と坂(📂)さかの下したの(🤛)方(💎)はうにありまし(🍄)た(🌂)。父とうさん(⛳)の小學(🍇)校せう(🔊)が(🕑)くかう友達(💀)ともだちに扇(🚞)屋あふぎや(🎙)の金(💢)(jīn )太郎き(🌘)んたらう(💯)さ(🆖)んといふ子(😔)供こどもが(🚵)ありまし(🏟)たが、その金太郎(🥓)き(✋)んたらう(♍)さんの家(🥖)うちよりもまだずつと下し(💹)た(🛄)の方はう(🦐)でした。父とうさんが遊あそびに(🤐)行ゆきま(👧)したら、(✴)數衛かずゑ(🗼)は大層た(🤮)いそうよろこびまして、爐(🌀)(lú )ろにかけ(🎑)たお鍋(guō )なべで(😂)菜飯(fàn )なめしをたいて呉(wú )く(✍)れました。そ(🕚)れからお茄(🗄)子(zǐ )な(😇)すの味噌(🎣)汁(zhī )お(🥒)みおつけをもこしらへま(🤤)して、お(🏑)別わか(🤜)れに御(yù )馳走ご(👢)ちさう(🦓)して呉く(🈷)れました。藁わらで(🌋)編あんだ莚(🌛)むしろの敷(fū )しい(🦎)てある爐邊ろばた(📕)で、數衛(❓)かずゑのこ(🆙)しらへて呉くれた味噌汁おみ(😲)おつけはお茄子なすの皮かはもむかず(🛬)に入いれ(💆)てありました。た(🍍)ゞそれが輪(🦔)切わぎりにしてありまし(🏳)た。しかし父と(🔕)うさんは後(🚺)あと(✅)にも前まへにも、あんなおい(🐩)しい(⛓)味噌汁(zhī(🐙) )おみおつけを食たべたと思おも(🌙)つ(🕤)たことは(🐿)有あり(👰)ませ(🏡)ん。
と(🛂)路みちばたに咲さいて(🎵)居(💋)ゐた龍(ló(🥊)ng )膽りんだうの花(huā )は(💴)なが父とうさんに(😤)聲こゑを掛かけて呉く(🛐)れました。龍膽りんだう(🌃)は(🍚)桔梗(gěng )ききやう(🔗)に(🚴)似にた(🍗)小(🍶)ちいさ(🗽)な(🎅)草花くさば(🖍)なで(⏹)、よく山道や(🧟)まみちなぞに咲(💤)さいて居ゐ(✅)るのを(🐍)見(🚬)み(💔)かけるものです(😃)。
祖父お(👩)ぢいさんは、父(⏬)(fù(✴) )とうさ(🌄)んに書(shū )か(🥥)いた物もの(☝)を呉くれました。好すきな燒米(mǐ )やき(🔒)ごめでも(💍)食たべ(🗞)ながら田舍(🏋)ゐなか［＃(🈺)ルビの(📳)「ゐな(🍆)か」は底本では「ゐ(📭)か」］で本(běn )ほんを(✔)讀(♐)よまうと(🙃)い(🔭)ふ(🚴)祖(💕)父おぢい(⚫)さ(🕣)んのことで(👜)すか(🍄)ら、父(🏳)(fù )とうさ(🙄)ん(🗡)が東京とうき(🆎)やうへ(〽)行(📣)いつてから時(♍)々とき／(🍤)″＼出(chū )だして見み(📈)る(🔁)や(💭)うに(🥢)と言いひまし(🎙)て、少(😲)年せ(🥅)うねんのためになる(🏥)やうな教(💁)訓をしへを(👸)七(🐬)枚まいばかりの短冊た(🎍)んざくに書(🔚)かいて呉くれまし(🖲)た。［＃底本では「。」が脱(💸)字(🚫)］それを(🚞)紙かみに包(bāo )つ(💓)ゝみま(🦍)して、(🌥)紙かみの上うへにも父とうさん(🎖)を送おくる言葉(yè )ことばを書かい(🤟)て呉(wú )くれました。
過去(⛵)を振り返って見ると、(🥠)今の私がどうにか不自由もせず(👻)に(📍)子供ら(👫)を養(🚍)って行ける(🌘)と(🍟)いうだけで(🏀)も(👗)、(📵)不思議なくらいで(🤜)ある(🌟)。あの子供(🧓)らの母か(🛬)あ(🏖)さんの時代(dài )のことを思うと(📥)、今の(🔷)借家ず(🐭)まい(🏠)でも私には過ぎたものだ。
と言いひました。
(🏺)五三(🔜)(sā(❔)n ) 唄うたの好すきな石(shí )臼いしうす
「(💉)どなた(🎒)でございますか(🎆)。」(🧜)
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