「その時、実(shí )は(💖)大河君にいわれ(🈚)たことも(🥓)あるん(👱)ですが、あと(⚡)でゆっくり先生に教え(🐦)ていただきたいと(👅)思っています。」
「(🉑)田川君(🔶)のほ(💣)かにも、ま(🏝)だよく納得がい(😳)か(🌩)な(🍕)いで(🈳)いる(🏗)人(🤩)が(🈴)たくさ(👤)んあるだろうと思うが(🍿)、そ(🕷)うし(👥)た根本問(🔚)題(tí(🛂) )については、(🔉)これから(🚴)何(hé )度でもむ(🦊)しかえして話(🍐)しあう機会がある(🚞)だ(🏰)ろう(🐃)。そこで、それは(⤴)いちおう未解(jiě(🚮) )決のままに(🚣)して、(㊗)ともか(🔠)くも具体的な問題にはい(🏅)ることにしょう(👩)。じ(🐓)ゃあ(💼)、(🏁)時間もお(⏪)そくなったし、私(sī(⬛) )のほう(📚)か(😆)ら案(à(🏪)n )を出(🙂)すこと(📼)にするよ(💦)。」
かれは(🌇)視線を転じて、そっと先生(➡)(shēng )の顔をのぞい(⏯)てみた。すると、ふしぎなことには、先生のいつもの(🔟)端然(😽)(rán )たんぜんたる静坐(zuò )の姿勢がいくらかくずれている(🥪)。顔をす(🍥)こ(🐧)し伏ふせ、その眉(🤒)(méi )まゆの間には深(🕒)いしわさ(🚷)え見えるので(🔹)ある。次郎(láng )は(🧛)、(🎠)先生が気分でも(🦐)悪く(👺)なったの(🏑)で(👌)はな(🍔)いか、と思った。
「いつも(🈁)こんなに起きな(🐹)いんですか(🍥)。」(🌱)
次郎は足音(🚯)(yī(⛎)n )をたてないように、みんなの間をあ(🐝)るきまわり、いち(🙌)じ(🥞)るし(🚢)く姿勢(🤜)のわるいのを見つ(🅿)ける(💽)と(🕢)、それをなお(😽)してや(🕊)った。
次(cì )郎(lá(📴)ng )は、いつ(🤸)になくつかれて(➖)いた(🥋)が、床(🕚)(chuáng )と(🚳)こについてか(🚴)らも、(🗡)な(🦃)か(🚣)な(🙎)か(⛴)寝ねつかれ(🏡)なかった。
(♎)朝(cháo )倉先生(🕚)は、そう言(🚊)って(♿)微笑(⏱)(xiào )した。そして(🚸)、(🕤)それ以上口で説きふせるこ(⏫)とを断念し(🧖)た。いずれはこれか(🐣)らの生(🎿)活体験が、徐(xú )々じょ(🔄)じ(🍵)ょ(🤘)に(👝)かれらを納得(dé )させるだろう(🔽)、というの(〰)が先生のいつもの(🍿)信念だっ(💙)たのである。
す(🔖)ると、ちょう(❄)どその時、事務室(shì(🚘) )に(👊)人の足(zú )音がして、仕切(qiē(📇) )りの(💓)引き(🕳)戸を軽く(🏺)ノックする音(⏺)(yīn )がきこ(🔐)えた。
この(🈚)妙音をつきだした小僧(🏿)こそは、実に(🏷)、後年の森田悟由ご(👥)ゆう(♉)禅(🤼)師(🚙)ぜん(🏣)じだっ(💓)たそうで(🤯)ある。
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