「本田(tiá(😟)n )はどうだ。四年生(🈲)にバックしても(😶)らいたい(🥀)の(🛄)か。」
「(😁)僕だって、なぐられるの、い(🥠)や(💪)だよ。だ(🔣)から(🐕)、自(😔)分のこと(🥍)っきり(🔵)考えないでいいんな(🚇)ら、(🌬)五年生(🧙)のまえで、もっとおとなし(㊙)く(😠)していたんだよ。」(🌒)
(🥈)こうして、彼(🔮)は、彼(bǐ )の同級(🏎)生(🦂)の(🍢)間(🙎)に、一(♐)人(🥇)として(🍍)心の底から交わりうる(🐸)新(xīn )しい友人(🐡)を見出(🥇)さなかった。そ(🌽)れば(✏)かりか、竜(né(📱)ng )一や(🥑)源(yuán )次(cì )で(💙)すら(🌥)、もう彼(🙋)にとっては、心か(💼)らの親友でも、従兄でもなくなったのであ(🎟)る。むろん、小学校時代(🌲)に培(🚈)われた温い感情が、そう無造作に冷(💣)めてしまうわけはなか(🍴)った。で、次郎の(😎)彼(🔃)ら(👇)に対する気(qì(🛒) )特には(🕐)、他(tā )の同級(🙏)生に対するの(🎮)とは、まだかなりち(🚒)が(🍑)ったところがあり、ま(😙)た、彼(🚦)が土(tǔ )曜から日曜にかけ(🕍)て(⭕)彼らの家(jiā )を訪(🌞)ね、見たところ以前と少しも変(biàn )らない(😽)親(qīn )しさで遊んだりするこ(🔷)ともしばし(❎)ば(🗳)だったが、そうし(🙊)た(🚜)こと(🚓)は、所詮(🔹)しょせん、(📬)過去の(🕌)酒(🏂)(jiǔ )甕(wèng )さかがめからしたたって来る雫(🥙)(nǎ(🥚) )しずくの(👬)ような(⛏)もので、彼(⛅)の注意が一旦明日のことに向(🌤)けら(📰)れると、(🈁)二(🎓)(èr )人は(🔫)、もう、彼にとって、他の同(tóng )級生と少しも択えらぶとこ(🤤)ろの(💍)ない存(🛄)在だったのであ(🚝)る(🛍)。
(⛪)と、大沢はその生徒(🏛)を(🚑)見て、(🚓)
彼はそんなふうに思った。また(🔓)、(❤)お(🎓)芳(👬)と(🔠)の(🧢)関(😹)係につい(🔖)ても、乳母やはいつまで自分(🤑)を子供だと思っているん(🚒)だろ(🐋)う、という(🗂)気が(📄)していた(🖐)。尤も、この気持のな(🐖)かには、何かしら、まだ割りきれないも(🥝)のが残(🍖)っていた。ゆさぶる(🥏)と、(👗)底(🙌)から、にがいもの(🙏)が浮いて来そうな気さえした。「一番(🤨)(fān )」(💑)や「偉(🚬)い(🦊)人」(🦒)を微笑(xià(🏓)o )をもって読んで(🔉)行く彼も、「今度の母さん(🖇)」のくだ(📲)り(🥧)になると(⏳)、だから、(🥟)いくぶん(🗓)顔が(💁)ひき(🍒)しまって(🥨)来たのであ(🏴)る。
「つ(🎲)かま(🏂)えろ!」
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