「私(🕙)も一つ、先生のお弟(dì )子(☝)入をしま(➗)しょうかネ」と高瀬(🛢)が(👺)言った。
(😓)と高瀬は声(shēng )を掛け(🐭)て、(💘)母屋(🌃)(wū )お(😿)もやの横(héng )手から裏庭の方へ来た。
「(😲)ホラ、(🧔)勇の下に女(nǚ )の児が(🎱)居ま(💴)し(💓)ょう。上(shàng )田で生れた児で(🔹)す……真実(🌖)ほ(💸)んと(🛁)に親(🚫)の言(🙍)うことなど(🐙)は(💏)聞かない(🎁)……苦しい時代に出来た(🎦)児はあ(🆗)あいうもの(🕐)かと思いますネ……ウ(💑)ッチャ(🐖)リ放しに(💰)育(📐)った児ですからネ(🐚)…(😻)…子(zǐ(🏚) )など(🥎)に(🍻)関ってはおら(💝)れな(🐊)かったんです……しかし、考(kǎ(🦁)o )えて見ると、(🏳)私の家内(🖱)もよく(🕘)やって来(💽)ま(🙊)したよ(🔖)。貧(🚢)苦(kǔ(🕤) )に(🌄)堪たえる力(🍄)は家(jiā )内の方が反(😊)って(🌾)私より強(qiá(✨)ng )い…(🥘)…(🐤)」
口早に言(yán )ってサッサと別(🔭)れて行く(🛢)人(ré(🏢)n )の姿を(🔓)見(jiàn )送りながら、(🏭)復(fù )た二(èr )人(rén )は家を指して(🚮)歩(🎍)(bù )き出した。実(🎠)(shí )に(😾)、(🖥)学士は(📚)ユッ(💺)クリユックリ(🎟)歩(🍒)い(🐲)た(🚏)。
と音吉(💨)が言っ(🌥)た。
(👵)と呼ぶ声が起っ(👐)た。音(👰)吉の弟は(🌡)人(👫)をめがけて大きな石を振揚げている。
「(🏭)どうです(🏺)、弓は。この節はあまり御彎おひきに成りませんネ」(😚)
「し(🐩)か(🎢)し、(🥖)高瀬君(🛋)、どうしてこんなに御懇意に(🌃)するよ(🌲)うに(🍓)成っ(🤫)たか(🧓)と思うよ(🤖)うですネ(😳)…(🚱)…貴方(fāng )のところで(🎚)も、今(jī(😮)n )、(🛎)お子さんはお二人か……実(☝)際(jì )、子(zǐ )供(🌑)は骨が折れますよ。お二人(rén )位(wèi )の時は(🔵)まだそれでも宜よう御座んす。私共を御覧な(🧙)さい、あの通り(🦌)ウジ(🛑)ャ(🔩)ウジャ居るんですから(💂)ネ……加おま(👆)け(🔼)に、大(dà )飯食お(🚅)おめしぐらいばかり揃そろってい(💵)て」と言(🧔)い(🈶)かけて、学士(shì )は思い出したよう(🤳)に笑って、「(➖)まさか、子供(gò(👏)ng )に(🥔)向って、そ(⬜)んなに食うな(👏)、三(sān )杯位にし(🛍)て控(🎸)(kòng )えて置けな(🍪)んて、親の(🏆)身としては言えません(😔)からナ…(💞)…」
生徒も大抵帰って行っ(😰)た(📀)。音(💖)吉が独り残って教(jiāo )室々々を掃除する音は余(😁)(yú )計に周囲(🤑)(tōng )まわり(🍲)をヒ(🔱)ッソリ(⚾)とさせた。音(🐩)吉の妻(qī )は子供(gòng )を(🖱)背負おぶいな(🐻)がら(🌻)夫の(🥖)手伝いに来て、門に近い(👣)教室(shì )の内で働(dò(😄)ng )い(🎃)ていた。
教員(yuán )室(shì )は以前の幹事(🏻)室(🌱)(shì(🔝) )兼帯でも手狭(xiá )なの(🐅)で、二(è(💂)r )階の角すみにあった教室(shì )をあけ(📞)て、そっちの方(💣)(fāng )へ引(yǐn )越した。そこに大きな火(huǒ )鉢を置いた。鉄瓶てつび(🔧)んの湯はいつで(📰)も沸(✊)いて(🧛)いた。正木大(💍)(dà )尉(wèi )は舶来(lái )はくらいの刻(⏫)煙(🐿)(yān )草(💫)きざ(👳)みたば(🌥)こ(🤜)を巻(quàn )き(⬇)に(🏹)来ることもある(📰)が、以(📔)前の(👁)ようにはあまり話(🔵)し込まな(🚚)い(🤭)。幹事(🔙)室の方に籠って、(🛸)暇さ(🙇)えあ(🏾)れば独(dú )りで手(shǒ(🍽)u )習(🚒)をした。桜井先生(👙)は(🕡)用(yòng )に(⚡)だけ(💴)来て、(🙂)音吉(jí(🌴) )が汲(jí(👆) )んで出す茶を飲んで(📚)、(🕚)復た隣の(👴)自(zì )分の室(🤬)(shì )の方へ行っ(🐌)た。受持の時(shí )間が済(jǐ(🗃) )め(🤐)ば、先(📑)生は頭巾(👭)ず(🐱)きんのよう(🔥)な隠(👪)士風(🎽)(fēng )の帽子を冠っ(🐝)て、(🧞)最(🚆)早もう若(ruò )樹と言えないほど鬱陶(🦊)(táo )うっとうしく(🦂)枝の込んだ庭の(✖)桜(yīng )の(🍤)下(🐖)を自分(fèn )の(👬)屋敷か(🔺)さも(🈺)な(🚁)ければ(⛷)中棚(péng )の別(bié )荘の方(🥪)へ帰(🤓)って行った。
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