漫画《オナニー の 危険 性》2行目ライン
オナニー の 危険 性あらすじ
「知(🌿)っ(🖲)ていて、なぜ(🙂)だ(✉)まって(🐘)通りぬけるん(🎂)だ(🔗)。」
(✂)千太郎(🏅)(láng )というのが馬(✒)田(💅)の名前(🖥)なの(📞)である。
「僕には、本田が(🥣)そ(🔪)んな卑(🕛)劣(🙇)な男だ(🎭)とは思えないがね。」
「あたし、やっぱ(🍯)りそっと逃げ(🌌)ている方が一番いいと(🚠)思い(🕘)ますけれど。」(🚤)
次郎(láng )はだま(🧙)って朝顔(yá )の鉢に眼をやった(🌧)。し(🈺)ぼんだ(😉)花が、だらり(🕐)と(🍗)、つるに(🔱)くっついているの(🌕)が、いやに彼(⏺)の(🔘)気持をいらだたせ(🦈)た。す(🍱)ると、
校(📮)長室がひっ(✂)そりして(✂)いるのにひきかえて、教員(🕊)室は何となく落ちつき(🍑)がなか(📛)った。三人、五人(✌)とかたまっ(🧀)て(🔷)立ち話(huà )をしてい(📙)る様子が(💙)、あ(📙)け(🎪)放した窓から、いつも生徒たちの眼に(🍴)うつった。ま(🔊)た四(➡)年や五(wǔ )年(nián )の教室に(🆚)出(chū )て来る先生たちの態(🎯)度にも、(☝)ふだんと(🙈)かなりちがったところが(🐸)あった(🏮)。いつ(🍥)も駄じ(✈)ゃれをと(🚆)ばすのを得(dé(👐) )意にしている先(xiān )生(shē(🐙)ng )がい(🏗)やにまじめだった(🔦)り、これ(🍽)まで教科書(🐒)以外の(♌)話なんか一度もしたことのない先(👥)(xiān )生が、(🔼)とってつけたよう(🔣)に、修(♑)身めいた話をし出し(🎏)たり(📟)、(🏄)また中(🗯)には(🐧)、変に(😅)にやにやしなが(🔰)ら、「こないだ大(dà )垣前校長からお手(🚴)紙を(🙂)いた(📱)だい(👍)てね。」と、その(🐄)手(shǒ(👩)u )紙(zhǐ )の中(🌌)に書(shū(📱) )いてあっ(💟)たとい(🔵)う一二(🆔)の文句(jù )を(🚛)引き出して、前校(📼)長を(🙏)ほめ、自(🚱)分(fèn )と前(qiá(🧘)n )校(xiào )長(🍂)の間(👏)に(🔁)は何か特(🔼)別の関係でも(🧜)あったかのようにほの(🛐)めかしたりする先(xiān )生(🥚)もあった。すべてこう(🙁)いうことが何を(🔊)説(🈷)明している(📃)かは(🦁)、生(shēng )徒たちにむろんわかりす(🤓)ぎ(🕓)る(🕳)ほど(🌵)わ(🐈)かっていた。だから(🦖)休み(🅱)時間(💡)になると、彼(bǐ )ら(📼)はそ(🙋)れを材料(👌)(liào )にして(🔕)先生(🚌)(shēng )た(🖐)ちの(🕷)品定めをするの(🍗)に忙しかった。こんな場合、(😉)い(💛)つも奇(qí )抜(📌)な思いつき(👗)をやるの(🐚)で人気(🕜)のある五年(nián )の森(☔)(sēn )川という生徒(🌛)は、四年(nián )と五年(📣)(nián )の各教室(🌸)をまわって(❌)その(🐖)品(pǐn )定めをきいて(👫)あ(🌹)る(🛒)いてい(🦎)たが、昼(zhòu )休み(🏇)の時間には、もう(🤝)校友会事務室の(🗣)黒板に「教(🥐)員適性(xìng )審(🌋)(shěn )査(chá )採点(🌆)表」(😣)というのを書きあげていた。校(xiào )友(yǒu )会事務室は、(👡)生徒(tú )控所(🌂)(suǒ )の横(héng )の小さな室(shì )で、間はガラ(😇)ス戸(hù )で(🍣)仕切ってあ(🙌)ったの(⏫)で、控所からは(📸)まる見(jiàn )えだ(🚜)った。校友(yǒu )会(🚢)の委(😉)員たち五(wǔ(🤔) )六名が中でわ(👱)い(📀)わいさ(📤)わいでいる声をききつ(🚳)けて、ふだんは遠慮しがちな(🤰)一(🏌)二年(🎲)の(🍪)生徒たちまでが(⏳)押(🐡)しよせて来たが(📷)、その採点表(biǎo )の左の端には、馬賊、チャップリン、かま(🔋)きり、あざらし、おでん(🎩)、(💛)花王石けん(🚠)、長(🤵)茄子、瓦(🕊)煎餅、と(🚯)い(🛫)ったよう(🍗)な先(xiān )生(shēng )たちの(💤)あだ(🏅)名が縦にな(🈚)らん(🖇)でおり、それに括弧かっこ(🖖)して受(🗳)(shòu )持学科名が書(🎭)いてあ(👲)った。そ(🗃)して、(🎗)その(🖼)右に点(diǎn )数欄と(🌨)備考(🐢)(kǎ(❕)o )欄とが(👕)あったが、点数欄(🏡)(lán )には五(wǔ )点という(😏)のが(🏌)一つあるきりで、あ(😶)とはみな四点以下だった。零点はさす(😴)がに(📭)一つ(🚃)もなかった(😁)。備(✂)考(♿)欄には、「品(pǐ(🛡)n )性下劣(😡)、御殿女中の(✡)如し」(🏫)とか(⏯)、「駈落かけおち三(🎉)回(🛤)心中(🏤)未遂(🛄)一(yī(📸) )回」とか、(📦)「野心満(mǎ(💛)n )々、惜(👫)(xī )し(🚭)むらくは(✡)低(dī(🔝) )能(né(💩)ng )」とか、「彼いつの日にか悔(🧓)い改めん(🙅)」(📛)とか、「愚(yú )鈍(🗯)なるが如(🍏)(rú )くにして、(♊)最も警戒(😹)(jiè )を要す」とか、そういったさ(📌)ま(🏟)ざ(🥏)まの文(🛁)句が、い(👄)っぱい書(🍩)き(🐳)つ(👯)め(📽)てあった。五(wǔ(🛍) )点(diǎ(⛴)n )の評(🐰)点をもらったのは「あざらし」(✡)先生(shēng )だ(👘)ったが、その(⚾)備考欄に(📲)は(📌)「性粗野にして稚気あ(🍖)り(🐝)、陰険とは認めがたし、合否(🍤)の(⏫)判定は後日会(huì )議の結(🏳)果(guǒ(📩) )にま(📥)つ」とあった。
「(🕚)そう(🕗)か。じ(🎬)ゃあ君(jun1 )はき(💂)ょうここに(💫)来るんじゃなかった(🏑)ね。今度(dù )のこと(🕊)が(🤼)すっ(🌤)かり片づくまでは、これからも君は(🙅)来(🍅)ない方(🦆)がい(📲)い(🦅)よ。君(👩)ば(🅾)かりじゃ(🛰)ない、新賀(🍗)や梅(méi )本やそのほかの連中(⬆)(zhōng )も同(🏂)じだ。君(🌼)のお父(fù )さ(☕)んに(🕺)も、当分(fè(📋)n )お出(🕖)で下(🛡)さら(👈)んよ(🏣)うに言っておいてくれたまえ。」
次郎は(🔖)、二(🤞)人の言(yán )葉から、(👨)まるでちがった刺戟(jǐ )をうけた(🕌)。敏子(💟)の言葉か(🦑)らはひやりとす(🕔)るものを(🏨)感(gǎ(🌾)n )じ、道江の(📃)言(🔚)葉には(🚖)憐憫に似たものを(🌍)感じたの(🖤)である。一人の(🤕)女を(🍫)中にして、馬田のような男(nán )と争(🔷)っている自分を(🏸)想像すると、たま(🍛)らないほど(😧)いやになる(🌷)が、また一方(fāng )では、道(😈)(dào )江という女が、自分と(🦑)いうものをどこか(🤒)に置(zhì )き忘(🖇)れて(🔂)いる(👚)ような性格(🛤)の持(chí(🖐) )主(✡)で(🏤)あるだけに、(🌧)放っておくに忍びな(⬇)い(🎓)ような(🥛)気も(⏬)するのだった。彼は二つ(♉)の(😸)感(gǎn )情を(📼)急には(🥩)始末しかねて(🔯)、だまりこんで(🍧)しまっ(🐺)た(😲)。
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