しか(🌥)し(🏃)、つぎの(😆)瞬(shù(🚘)n )間しゅんかんに(⛳)、かれの頭(tóu )にひ(🚬)ら(🐐)めいたのは(🎽)大河無門の(📜)こ(🌟)と(🧖)だった。かれは、(🚻)すると、もう飯(🔇)島の存(⛽)在を忘(😸)れて、大(dà )河の姿を便所のあちらこちらにさがしていた。
朝倉(cāng )先生は、そう言って(😸)微(wēi )笑した。そして(⛴)、そ(🗄)れ以上口(🛺)で説(🎩)きふせ(🤛)る(🙎)ことを断念(🚆)し(🎠)た。いずれ(🏣)はこれ(🌙)から(🦇)の生活(huó )体験が(🙅)、徐々じょじょ(🥥)にか(🎎)れ(🈷)ら(🏠)を(😯)納得(🎡)さ(🖍)せるだろう(😝)、というのが(🤥)先(🥘)生の(📊)いつもの信(🕥)念(🥁)だったのである。
次(cì )郎は(❣)ぎくりとして、うまく返事ができ(🕋)なかっ(💜)た。大(dà )河のにっと笑っ(🐏)た顔と、その時言(🔄)った(🍾)言葉とが(🐜)あらた(💠)めて(🛣)思(🧑)い出(🍭)されたのだった。かれは(👽)しばらく眼(🏘)をふせ(👺)て(🥫)いたが(🥍)、
大河は、それでも同じ調子で打ちつづけな(🆎)がら(👑)、
かれは(🌚)、そう言うと、す(🐨)ぐおじぎをし(🚤)て、塾(Ⓜ)長室を出(⌚)た。朝(🍀)倉先生は無言のまま、(🕕)かれのうしろ姿(👣)を見おくっ(🗒)てい(💝)た(🥒)。
「そう(🚊)だとすると(📼)、みん(🛬)ながま(🤴)ごころをこめて常(cháng )識をは(⚡)たらかし(🗻)さえすれば(👬)、落ち(🔖)つくべ(🌓)きところに落ちつくん(🍿)ではな(🍏)いかね。」
「こんな寒(😟)い時(shí )には、ぐい(👛)ぐいはたらくに限(xiàn )るよ。室(shì )長なんかになる(🍴)もんじゃ(🍥)ないね。」(⏫)
「こんな寒(hán )い朝に、死ぬ(❔)気になってみんな(📀)がはね起きてく(🐆)れると、平(píng )木中佐(zuǒ )に感謝しても(🕙)いいん(👻)だ(🐴)がね(🔊)。」
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