二(🚡)、三(sān )日し(📪)て(💙)、小作料(👍)を(🤭)納(nà )めら(🍤)れない(🐟)の(⛅)で、立退(tuì )きをされさう(🚳)になつてゐた「河(hé )淵(yuān )の澤」のところへ、差(chà(🕔) )配(pèi )がとう/\やつてき(🧜)た。澤の畑を處分するから、雪(⌛)が消えたら、家をあけろ、と云つ(🐓)た。女や子(zǐ )供に、(💻)ワン/\泣(qì(😊) )かれると(😼)、澤(zé(🤹) )はす(💢)つ(🌗)かりオ(🌄)ロ/\し(⏱)て、こ(📍)の前(qián )の會合の(🐷)仲間へ、(🏝)それ(📩)を(💎)云(💂)ひに(⛅)行(📄)つ(🌽)た。「幹部」の百姓(xìng )は、急(jí )に、(🏀)それ(🥎)で騷ぎ出し(🤜)た(🌀)。そして(🎯)、(🤧)すぐ學校(📃)へ寄り(📄)合ふ(🌗)と、今(🏊)(jīn )更新しいことの(⛄)やうに、この前と同(tóng )じ(🌮)相談を又(🔫)やり直し(🏟)た。
百姓(xìng )達(🤳)は二人三(🤱)人一(yī )緒になつて(🙏)、今(🔸)(jī(㊙)n )日(rì )のこと(📃)を話しながら歸つて行つた。外(♈)はまだ(🧙)風はやんでゐなかつた。百姓(🧘)達は厚い(🎧)肩を(🐙)前の方(🏵)へ圓め、首を外套の襟の中にち(🌡)ゞ(🎶)めて(🤪)、外へ出て(👧)行つた。
母親(🌚)から、(🍈)源吉が聞いたこ(🎼)とだが――その頃父親が時(🙃)々眞(zhēn )夜中に雨戸(hù )をあ(🆘)けて外(🌩)へ出て(🚊)行(🌳)くこ(🌰)と(👀)が(⏱)あつた。母(mǔ )親は、用を達しに行(háng )くのだらうと、初(😥)め思つて(😢)ゐると、中々歸(🌗)つてこな(👐)か(♓)つ(💢)た。一(yī )時間(jiā(🏜)n )も二時(💈)間も歸つて來ないことがあつた。母はだ(💒)ん/\變に思つ(🤪)て、(😥)それを父にきいた。父(fù(🐉) )は(🔛)笑(🍈)つ(🔦)て、「畑(🚊)さ行つ(🚷)て來るん(🖥)だ(🏆)。」と云つた。そ(🛐)れ以上云(🙇)はなかつた(🏥)。
差(chà(🧤) )配(📰)(pèi )が今(🏨)年度分の小作料のことで、村にやつて(🐒)きて、村(🏹)の重だつた――小金をためて(🎻)ゐる丸山の家(🏝)にゐることが(💞)分つ(🆙)たの(🛒)で、「幹部」の(🏖)一番(fān )若い元(yuán )氣(🦑)のいゝ(🌊)石山(🖍)が、校(✏)(xiào )長先生の(🤝)入(rù )智慧で作りあげた恐ろしく漢(hàn )字(🔣)の多い、(⏰)石(🏹)山自身にさへ、さうは(😭)つ(🚠)きり文(wén )句も意味も分(🦇)らな(👂)い「陳述書」をも(🛴)つ(🌭)て(📐)、出掛けて行つ(👑)た。
「(🗽)お(🈷)晩でした。」(🍚)誰かゞさう(👏)云(yún )つて通つて行つた。
「ホラ(🈲)、(🚢)校長さんがお(😞)いでに(🤒)なつてるど(⏬)。」(📚)
(♒)母親はた(💷)め(😴)息(🚣)を(👐)し(📉)て、ブツ/\何か口の中(zhōng )で(🍋)云つた。そ(🎧)して、腰(👾)をのばして、表の方を(♏)見た。「氣ばつけ(🚢)て行くん(🐺)だで(🤥)。」源吉の後からさう云つた。
「(😊)ホラ、校長さんがおいでに(🏹)な(🍭)つてるど(👴)。」
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