同(🧛)じ士族屋敷風(fēng )の(🐯)建物で(😸)も、これはいく(⬅)らか(🐻)後で(🛶)出来たものら(🈸)しく、(🏥)蚕の種紙(zhǐ )を(🈴)あき(🌷)な(🧕)う町の商人(rén )の(😻)所有(🛋)もちも(😶)のに成っていた。高(gāo )瀬はすこしば(🐃)か(🎎)りの畠の地所(🎓)を附(fù )けてここを借り(🦀)ることにし(🖱)た。
学(🔷)士は「ウン、高瀬(🚎)君か(🖱)」(🏷)と(😢)いう顔付で、店(diàn )頭みせ(🎸)さきの(🌫)土間に居る稼か(🍝)せ(🦔)ぎ人らしい内儀(🍟)か(🎓)みさんの側(🤚)へ行った。
城門前(😎)の石碑のあるあたり(🍯)から(💉)、鉄道の線(xià(😞)n )路(🛑)を越(♐)え、二(🕡)人は(🤶)砂まじりの窪くぼ(🚡)い(😫)道(👎)を歩い(🍓)て行った。並ん(🏎)だ石垣と桑畠(tiá(🐪)n )と(🚦)の見(jiàn )える(😇)小(xiǎo )高い耕地の上の(🧠)方(🐘)に(🍀)は(🌗)大(👠)手門の残(cá(💀)n )った(🚏)の(👠)が裏(😺)側から望まれ(🧕)た。先生はその高(gā(🍝)o )い瓦(🐐)(wǎ )屋根(🍠)を高瀬に指(👤)(zhǐ )して(💂)見せ(👷)た(🚞)。初(chū )めて(♐)先(xiān )生が小(🔩)(xiǎo )諸へ移(🎗)って来(lái )た時(🥑)は、その太い(🤐)格子(zǐ )こ(👳)う(🤜)しの嵌は(🧖)ま(📹)った窓と重い扉のあ(⛲)る(➿)城門の楼上が先生の仮の(🚛)住居(💃)すまいであった(🧝)という話(📆)をし(🥎)て聞かせた――丁度、先(🥞)生はお伽話とぎば(🕉)なしで(🎇)もし(🚷)て聞(wén )かせ(🛴)るように。
「(✡)広(guǎng )岡先生の(🍅)御国はどちらなんですか」と高瀬が聞いた。
「(🏾)奥さん、御(🏁)精が(🕙)出(🎽)ますネ」
「お早う」
子安も黙って了(🍥)った。子(zǐ )安は町(dīng )の医(👳)者の娘と結(🚕)婚し(🏐)て、士族屋敷の(📳)方に持った新し(🤮)い(🍽)ホー(🤵)ムから通っ(🍺)て(🐵)来た。後から(😺)仲間(😈)入をした(🈷)日下(xià )部―(🤵)―(🐱)この教員はまた性(xì(🕧)ng )来もとか(🔩)ら(⛵)黙っている(🥠)よ(📖)う(⛺)な人だ。
高(🦊)瀬の胸に眠っ(🥊)て(🃏)いた少年(nián )時代の記(jì(⛽) )憶はそれからそれ(👅)と復(fù )活いきかえって来た。彼は幾(🐔)年(nián )となく思出したこと(🌩)も無(😏)(wú(🛴) )い生(🥊)れ故(😵)郷の空で(💺)遠(yuǎn )い山のかなたに狐(💭)火の燃えるのを望(🔔)んだこと(🐳)を思(sī )出した(💜)。気(➡)味(wèi )の悪(è(💞) )い(🔥)夜鷹(🤾)よたかが夕(xī )方(💎)には(🤞)よく頭の上(shàng )を飛び廻(huí )ったことを思出(👰)した。彼は初(📓)めて(♓)入(🦑)学した村(cūn )の小学(🦒)校で狐がついたという(🕵)生徒(tú )の一人(🎛)を見(🚏)たこと(👐)を思出(🔉)した…(🚋)…
「オバ(🔊)ケ来(😩)るから、サ吾(🧡)家に(🕠)お出」と井戸(🍔)の方(fā(➗)ng )から水(♌)を汲(jí )くんで来(lái )た下女も言葉を掛け(⛹)て通った。
高瀬も佇(zhù )立たちどまって、「畢(bì )竟(jìng )つまり、よく働くから、(📕)それで(🕷)こ(🤺)う(📮)女の(🎣)気象が勇健(jiàn )つよ(🎉)いんでし(🍸)ょう」(💅)
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