「失敬だと(🎞)は(🌓)思わんのか。」
「僕、道江(🍗)さんを、腕力で馬(🍦)田に対(duì )抗させようなん(🕌)て(🎒)、そ(🔜)んなこと考えて(🤲)いるんじゃない(🛠)よ(🦕)。」(📓)
次郎の耳にもその音(🧒)はきこえた(🐿)。し(🍓)か(👛)し、(🍨)彼はふりむかなか(💤)った。そして(🗞)、も(⛄)うとうに見えな(🍁)く(🎤)なっている道(dào )江のあとを追(🥊)(zhuī )う(🏷)よ(👷)うに、路をいそいだ。
「よく(💸)はない(🚔)んです。しかし、仕方が(🎲)ないでしょう。」
(🐵)次郎は、そ(🕗)れで(🐫)も一心(🏽)(xīn )に(💽)彼の顔を見つ(🥥)め(♎)ていたが、急に、何と(🉑)思ったか、くるりと向(📃)きをかえ、彼(bǐ(🥪) )を置き去(🐩)り(🐕)に(🐍)し(🔇)て、す(🤖)たすたと歩(😈)(bù )き出(📬)し(⚪)た。
四人(rén )がこもごも語ったと(🧞)こ(💥)ろを綜(🏌)合(⛑)すると(🚶)、こうであ(🌘)る。――(📊)
「僕、馬田(♓)(tiá(🤪)n )と同(👣)じクラ(🎒)スです(🏷)から、(🔤)毎(🌕)日(⏱)いっし(🌽)ょ(👗)に帰ろうと(🅱)思えば帰れ(🖖)る(➡)んで(🌈)す。」
それでも、その(😭)日(rì )は、森川の(🙃)教(🚯)(jiā(🍯)o )員適(shì )性審査以上に大した出(chū )来事もな(🗺)く、ひけ時(👚)(shí )から二十(shí(😸) )分(fè(🐒)n )もたつと、校(xiào )内(🚜)に(🚴)は(🚔)生徒の姿は一人(rén )も見られなくなった。ただ(🦅)先(🅾)生たち(🏾)だけが校(✋)長の帰りをまつために居残ってい(😫)たが、(🆗)も(💣)う話(😄)の種(⏸)もつ(🧕)きたらしく、どの先生も、いかにも(🕑)所(🤹)(suǒ )在しょざい(📠)なさそう(😏)な(🚄)、(🦋)そ(🚎)れでいて何(🏈)となく落(luò )着(⛪)きのな(📋)い眼(yǎn )をして(🥤)、教(⛅)(jiāo )員(🥓)(yuán )室を(🌸)出(chū )たりはいっ(💰)たりしていた(💽)。
次郎のふみ出(chū )し(🚩)た足はひとりでにもとにも(🔏)どっ(💱)た(✈)。彼は棒立ちになったまま、道江から馬田へ、馬(mǎ )田(😶)(tián )から道江へと、何度も視線を往(📘)復させ(🗂)た。そして最後に唾をごくりと飲み(🚁)、自分を落ちつける(🦁)ためにかな(🌏)りの(🌳)努力(💙)を払っ(🈳)たあと、(❗)わざとのように足音を立てて歩き出し(🦅)た。
枝折戸(🍋)は手(⛰)で(🏀)押すと(🏼)わ(💧)けなく開(🚁)いた(😀)。次郎は、(⤴)行儀よく二(è(⛵)r )列になら(😺)ん(🥋)でい(🛑)る(🛣)朝顔(yá )鉢の間を通って(⏬)、縁側(cè )に腰をかけると、ぬすむよ(🙃)うに道江の顔をのぞい(📦)た(👙)。
ビデオ このサイトは2025-03-10 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025