と、うなるように言っ(📓)たが、
「第(dì )一(💦)、道江(🔥)だって(👊)そんなことをしては、か(🕗)えって恥ず(🐲)かしい思いをしなけ(🍬)ればな(🗂)らないでしょう。」
それから(❇)田(🍱)上と校(xià(👒)o )長(🕷)(zhǎng )との間(💿)に、二三押問答(🐼)が(👞)あ(🎪)ったが、(🈸)校長は同じことをくりかえしてはた(🤳)め息(xī(🚜) )をつくだ(🥐)けで、一(yī(🦒) )向らちが(🔫)あか(🥔)ない。四人(⚡)のうちでも比較的(🌛)気(qì )短かで、ぶ(☔)っきらぼ(🌂)うの新賀(🐀)は、たまりか(🆑)ねたよ(🗃)う(💍)に(📥)言った。「では(🥙)、その願書はお返し(🌖)下(☝)さい(😶)。僕た(🏳)ちで直接知(🎮)事(shì )さんに差(🔅)(chà )出しますか(🍖)ら。」すると、(🍻)校(📲)長は、い(🈴)きなり血書をわし(🍀)づか(🎀)みにして、大あわてでそ(😥)れを、か(🏮)くし(🚈)につっこん(🌦)だ。そしてもう一(⛎)度(📽)椅(🚃)子から立ち上(shà(🔺)ng )り、右手を(🍸)顔(👑)のま(🥕)えに立て、ま(🍘)るでばね仕掛(🉑)のようにそ(🦀)れを(🔺)左右(yòu )にふった。何(hé )か言お(⏯)うとして(🈯)い(🎾)るらし(🚔)かったが(🎌)、四(sì )人の耳(ěr )に(❎)はただ(🛶)「うん、うん」ときこえ(🎞)るだ(🥢)け(🥪)だった。梅本(🌽)(běn )の言うところ(⏸)では、校長(🛂)の(😺)鼻(bí )がもっと烈(📞)しく上の方(fāng )に移動したように見(jiàn )えたのは、その時だっ(🦇)たそう(🚔)であ(🐅)る。新賀(hè )はすっかりおこり出してし(🤛)まった。彼(bǐ(🍓) )はそれ(♉)ま(✒)でみんな(📌)のうしろの方に立(lì )っていた(🗯)が、いきなり田上をつき(🕙)の(💢)けるようにし(🐞)て校長の(🛶)机の(🎳)まえに寄(jì )って行(háng )き、(📘)乱暴に手をさし出しな(🥗)がら言った(📕)。「その願(🐡)書はわれわれの血で(😙)そめた(🈶)ものです。それをむだには出来ませ(🤭)ん。返(🌜)(fǎn )し(🗂)て下(xià )さ(🚖)い。」(🍙)校(🎀)長(🐡)は、し(📴)か(💞)し、(🎖)ただやた(🔗)らに(🆖)手(🛒)(shǒu )を(😦)ふっているだけだった。
「次郎(🌶)(lá(🎽)ng )さんが女(nǚ )でし(🧤)た(👒)ら、どうなさる?――(🌘)」
「(🕣)血判(⏰)はごまか(💪)そうたってご(💰)ま(🏣)かせないよ。み(📕)んなで見(jià(🔥)n )てい(🎗)るんだから。しかし(😫)、本(🐈)田が(⛸)それをいや(🌚)がっ(🕥)てい(🆓)たことはたし(🗨)かだ(🚭)ね。」
朝倉(😩)先生の声は低かったが、(🙂)めずらしく憤りにみ(🧀)ちた声だった。次(cì )郎は、さっき(🚎)自(zì )分(fèn )が街(jiē(🚉) )角(jiǎo )に立って考えている時、変にじろじろ自分(🛏)の(♟)顔を見(🆕)て、(🙄)二(è(♟)r )度ほ(🐦)どそば(➰)を通りぬけた四(sì(🦉) )十近くの男(nán )のことを思い起した。
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