トボ(🍱)ケて(🎲)学士(shì )は舌(shé(🔵) )を(👌)出(chū )して見(jiàn )せた。高瀬も子供のよ(🖼)うに(🔊)笑出した。
「宅じゃ(🚕)この通(tōng )り朝(🔊)顔(yá )狂(🧀)あさがおき(🎗)ち(🌴)が(Ⓜ)いですから、小諸(📬)へ来るが早(🌿)いか直ぐに庭中朝顔(🥋)鉢(👶)にしちまいました――この棚(pé(😀)ng )は音さんが来(lá(✅)i )て造(zà(😅)o )っ(👉)てくれ(🏚)ましたよ(😶)――ま(🆗)あこんな好い棚を――」(🆖)
「怒っ(🌯)てる(📵)――(😅)螫(🤡)さす(🤜)ぞ螫す(😪)ぞ」
(⏮)と学士が(🥥)言(👖)っ(🤨)て、(👛)数(❣)ある(♍)素(🐢)焼の(😂)鉢の(🦓)中から短く仕立てた「手(🏤)長」を取(🕑)出した。学士はそれを庭(tíng )に(🐎)向いた縁側(💞)(cè )のところへ持(🦗)(chí(🛃) )って(🎏)行った。鉢(bō(🏚) )を中に(🥩)して、高瀬に(🏾)腰掛(guà )けさせ、自(zì(🚉) )分(🌠)(fèn )でも腰(🌎)(yāo )掛けた。
「ア、虫(👁)を(😂)取りに行った」
学(xué(🍌) )士(shì )は親(qīn )しげな調(🛺)子で(🍐)高瀬(🛄)(lài )に話した。
正(⛵)木大(📼)尉(wèi )も帰った後だ(🥡)った。学(🖲)士は幹事(🗂)室に預けてあ(👀)る自分の弓(🐭)を取りに行(📝)って、復(🌽)た高(🗑)瀬(lài )の側へ(🏗)来(lá(🔃)i )た。
近くて(🚆)湯のある中棚(🛅)は皆な(🐑)の交歓に適(shì )した場(chǎng )所だっ(🎡)た(📄)。子安(🏽)が(🍏)いくら(🐯)か土地に馴(xù(➗)n )染(rǎn )なじ(🥩)んだ頃、高瀬(lài )も誘(yòu )わ(📫)れて塾から直ぐ(🔳)に(🏎)中棚(🈷)の方へ歩いて行って(🙊)見た。子(zǐ(😢) )安が東京(jīng )から(🐠)来て(🧛)一月ば(🚨)かり(🖱)経つ時分には藤(téng )の花(👧)な(🔷)ど(⭐)が高い崖(yá )から垂(chuí )下って(😟)咲い(🐞)ていた谷間(jiān )が、早(zǎo )や木(mù )の葉の茂り合っ(🥐)た蔭の(🥛)道だ。暗いほど深い。
高瀬はこの人が来ると、百姓画家えかきのミレエのことを(🦒)よく持(💆)出し(🌌)た。そして泉から仏蘭(💟)西フラン(😯)スの田舎の話を聞くのを楽(👚)みにし(💫)た。高(🧠)瀬(🍗)は泉が持っている種々さまざまなミレエの評(🌐)伝を借りて読(🦄)み、時にはその一節(➡)を泉に(✒)訳(yì )し(💘)て聞かせた(🧛)。
「(📔)私ですか(🌼)――貴方あなた(🥕)より二つ上(🎺)(shàng )――」
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