「桜(🌃)(yīng )井(⚫)先(🐫)生(shēng )や、広(🤧)岡先生(shēng )に(🕳)は、せ(🎉)めて御住宅すまいぐら(🏳)いを造(⚓)って上げ(🌨)たい(🅿)のが(🗄)、私共の希望なんですけれど……(⏺)町(🎧)のた(🛬)めに御苦(🥡)(kǔ )労願っ(🕜)て……」
教員室は以前の幹事室兼帯でも手狭なので、二(èr )階の角すみに(✔)あった(😔)教室(🥣)をあけ(💒)て、そっちの方(fāng )へ引(yǐn )越した。そこに大(🔲)きな火鉢を置い(🖌)た。鉄瓶てつびんの湯はいつでも沸(fè(🚐)i )い(🐮)ていた。正木大尉(wèi )は(🤴)舶来はくら(🎥)い(⚽)の(🏞)刻煙草きざみたばこを巻きに来ることも(📗)あるが、以前のよう(🐯)にはあ(💩)まり話し(🐏)込まない(🔈)。幹事室(shì )の(🎺)方(fā(😺)ng )に(🖤)籠って、暇さえあれば独りで手習(❔)(xí )をした。桜(yīng )井(🎂)先生は用にだけ来て、音(🏮)吉(✨)が(🈶)汲んで出す茶を飲んで(🚨)、(🕛)復た(🥋)隣(😜)の自(⛎)分(fè(🌏)n )の(🕥)室の(🍼)方へ行った。受(shòu )持の時(shí )間が(✂)済めば、先(xiān )生は(💑)頭巾ず(🍊)きんの(🎆)ような(🎪)隠士(🏒)風の帽(🛣)子(🤕)を冠って、最早もう若樹と(📩)言えない(🀄)ほど(💟)鬱陶うっとうしく枝の込んだ庭の桜の下を自分(fè(🚩)n )の屋(♈)敷(fū(🌀) )か(🏙)さ(✏)も(🛏)なければ(🔉)中棚(pé(😎)ng )の別(🚦)(bié(🛠) )荘の方へ(💠)帰(guī )って行った。
二人が塵(❤)(chén )払(🏩)はたきの音のする窓(chuāng )の(💱)外を通(🚅)(tōng )った(🍩)時は、岩間に咲く木瓜(🏡)ぼけ(🍷)のように紅い女の(🛋)顔が玻(🎖)(bō )璃ガラスの内か(🗓)ら映(yì(🦏)ng )っていた(🍁)。
「(💚)…(😒)…私も今、朝顔を作っ(👖)てます……上田(👘)ではよ(🛹)く(👦)作(👬)りま(🛬)した…(⏬)…今年はウマくい(🍺)くかどうか知り(⛴)ませんがネ、まあ見に来て下さらん(📵)か」
「こりゃ驚(jī(🉑)ng )いた(👆)。尺(🖥)二で(💊)すぜ(✅)。し(🤟)っかり御(yù )頼(📨)申お(📬)たのもうしますぜ(👒)」(🥎)と大尉は新(👹)規な的(de )の方(🕴)を見(🦑)て矢を番つがっ(🆘)た。
何とな(🥏)く(🏄)寂(😷)(jì )さびれて(🧥)来(🔮)た矢(shǐ(🅰) )場(chǎng )の中(zhōng )には、古(🥁)城(🔮)に満ち溢(🏮)(yì(😠) )あ(🚭)ふれた荒廃(📫)の(🍂)気(qì )と、(🍛)鳴なりを潜(qián )めたような松林の静かさとに加え(🏁)て、そ(🗞)こにも一種の(🐕)沈(⛷)(shěn )黙が支配し(👰)て(💛)い(🙏)た。皮(pí(💞) )の剥はげたほど古(😝)い欅の若葉(yè )を通して、浅間一帯(🉑)の(🏆)大(➿)きな傾斜が(🎾)五(👌)月の空(🎈)に横よこたわるのも見えた。矢(🧀)場(😑)の後にある(💅)桑畠の方からは(💃)サクを切る百(🔘)(bǎi )姓の鍬くわの音も聞えて来た。そこ(🦖)は灌(🕞)木かんぼくの薮(🚖)の多い谷を隔てて、大尉の(👏)住居(jū )にも近い(🙏)。
学士はこの家(🌀)の子(👦)のことなどを親達(🙄)に(😥)尋(🚌)(xú(⏭)n )ねなが(🐎)ら、手(shǒ(🚴)u )酌で始めた。
問を掛(guà )けた生徒は(😫)、つと教室を(📜)離れ(🚰)て、窓(chuāng )の外の桃の樹(🍓)の側に姿を顕あらわした。
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